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Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018) BASE Show details 6 Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues Léglise, Isabelle In: Dessiner les frontières ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718072 ; Michelle Auzanneau; Luca Greco. Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018) BASE Show details 7 Ce que les pratiques langagières plurilingues au Sénégal disent à la linguistique du contact Nunez, Joseph Jean François; Léglise, Isabelle In: Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01472768 ; Auzanneau Michelle; Bento Margaret; Leclère Malory. Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs, Editions des archives contemporaines, 2017, 9782813002198 ; http://www.archivescontemporaines.com/index.asp (2017) BASE Show details 8 Plurilinguisme et éducation en Guyane Alby, Sophie; Léglise, Isabelle In: ISSN: 1772-757X ; Langues et cité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01674473 ; Langues et cité, DGLF - Observatoire des pratiques linguistiques, 2017, Langues de Guyane, pp.10-11 (2017) BASE Show details 9 Plurilinguisme et éducation en Guyane Alby, Sophie; Léglise, Isabelle In: ISSN: 1772-757X ; Langues et cité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01674473 ; Langues et cité, DGLF - Observatoire des pratiques linguistiques, 2017, Langues de Guyane, pp.10-11 (2017) BASE Show details 10 L'éducation bilingue dans le contexte multilingue guyanais : dispositifs cloisonnants et pratiques pédagogiques innovantes Alby, Sophie; Léglise, Isabelle In: L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01426303 ; Christine Hélot; Jürgen Erfurt. L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques, Lambert Lucas, pp.66-86, 2016, 978-2-35935-175-0 (2016) BASE Show details 11 Language Practices and Linguistic Ideologies inSuriname: Results from a School Survey Léglise, Isabelle; Migge, Bettina In: In and Out of Suriname. Language, mobility, Identity. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01134998 ; In and Out of Suriname. Language, mobility, Identity., Brill, 2015, 9789004280113 (2015) BASE Show details 12 In and Out of Suriname. Language, Mobility and Identity Léglise, Isabelle; Eithne, Carlin; Migge, Bettina. - : HAL CCSD, 2015. : Brill, 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01134978 ; Eithne Carlin; Isabelle Léglise; Bettina Migge; Paul Tjon Sie Fat. France. Brill, 2015, 9789004280113 (2015) BASE Show details 13 Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-Martin Anciaux, Frédéric; Alby, Sophie; Delcroix, Antoine In: Contextes, effets de contextes et didactique des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01102504 ; Béatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3 (2015) BASE Show details 14 Language policy in French Guiana, native imaginaries and multilingualism Léglise, Isabelle In: The sociolinguistics of globalization ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01250991 ; The sociolinguistics of globalization, Jun 2015, Hong Kong, China ; http://sociolinguistics-globalization-hk2015.com/ (2015) BASE Show details 15 Assessing the sociolinguistic situation of the Maroon creoles Migge, Bettina; Léglise, Isabelle In: ISSN: 0920-9034 ; Journal of Pidgin and Creole Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01140597 ; Journal of Pidgin and Creole Languages, John Benjamins Publishing, 2015, 30 (1), pp.63-115. ⟨10.1075/jpcl.30.1.03mig⟩ (2015) Abstract: International audience ; Recent anthropological and socio-historical research on Maroon populations suggests that Maroon communities have undergone significant social change since the 1960s spurred by processes of urbanization. However, to date very little is known about how these social changes are impacting on the Maroon Creoles as there is very little sociolinguistic research being carried out in the region. The aim of this paper is to examine the sociolinguistic context of the Maroon Creoles in the light of data from two recent sociolinguistic surveys carried out in Suriname and French Guiana. The findings demonstrate that the sociolinguistic status of Maroon languages has undergone various changes. Several of them are now well represented in French Guiana and, as additional languages, are gaining speakers both in Suriname and French Guiana. While their speakers increasingly practice them together with other languages, thus displaying their multilingual repertoire, there is little indication that their survival is threatened because their speakers predominantly hold positive attitudes towards them. ; Des travaux anthropologiques et sociohistoriques récents auprès des Marrons montrent que des changements importants liés à l'urbanisation affectent ces groupes depuis les années 60. Toutefois, en raison d'une absence de travaux de type sociolinguistique dans la région, les conséquences de ces changements sociaux sur les langues créoles et leur pratique n'ont pas été mesurées. Cet article a pour but d'examiner le contexte sociolinguistique des créoles Marron de Guyane et du Surinam au travers de deux enquêtes à grande échelle. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; French Guiana; Guyane; Language attitudes; language ideology; Maroon creoles; Multilingualism; Plurilinguisme; sociolinguistic survey; Suriname; Suriname Creoles URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01140597/document https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01140597/file/Migge-leglise-jpcl-maroon.pdf https://doi.org/10.1075/jpcl.30.1.03mig https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01140597 BASE Hide details 16 Language Practices and Linguistic Ideologies inSuriname: Results from a School Survey Léglise, Isabelle; Migge, Bettina In: In and Out of Suriname. Language, mobility, Identity. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01134998 ; In and Out of Suriname. Language, mobility, Identity., Brill, 2015, 9789004280113 (2015) BASE Show details 17 Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-Martin Anciaux, Frédéric; Alby, Sophie; Delcroix, Antoine In: Contextes, effets de contextes et didactique des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01102504 ; Béatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3 (2015) BASE Show details 18 In and Out of Suriname. Language, Mobility and Identity Léglise, Isabelle; Eithne, Carlin; Migge, Bettina. - : HAL CCSD, 2015. : Brill, 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01134978 ; Eithne Carlin; Isabelle Léglise; Bettina Migge; Paul Tjon Sie Fat. France. Brill, 2015, 9789004280113 (2015) BASE Show details 19 Transmission de langues minoritaires dans la migration : le cas de communautés arabo-turcophones Istanbullu, Suat; Léglise, Isabelle In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01115781 ; [Rapport de recherche] UMR 8202 SEDYL; CNRS; IRD; INALCO. 2014 (2014) BASE Show details 20 Pratiques et attitudes linguistiques des enseignants. La gestion du plurilinguisme à l'école en Guyane Alby, Sophie; Léglise, Isabelle In: Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00990961 ; NOCUS, I., VERNAUDON, J., PAIA, M. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer, Presses Universitaires de Rennes, pp.245-268, 2014 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3

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