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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) (5)
Rinck, Fanny (5)
Université Stendhal - Grenoble 3 (5)
Boch, Françoise (1)
Céline Beaudet et Véronique Rey (1)
Grossmann, Francis (1)
Lebarbé, Thomas (1)
Muriel Barbazan (1)
Poudat, Céline (1)
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1
Former des apprentis-linguistes. Propositions pour l'enseignement de l'écriture en littéracie avancée
Rinck, Fanny
In: Écritures expertes en question ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01880787 ; Céline Beaudet et Véronique Rey. Écritures expertes en question, Presses Universitaires de Provence, pp.169-186, 2015 ; https://journals.openedition.org/lectures/17968 (2015)
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2
Observer le rôle des guillemets dans un corpus : une voie d'accès à l'énonciation ?
Rinck, Fanny
;
Grossmann, Francis
;
Boch, Françoise
In: Enonciation, texte, grammaire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00997901 ; Muriel Barbazan. Enonciation, texte, grammaire, Presses Universitaires de Rennes, pp.135-148, 2013 (2013)
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3
Former des "apprentis-linguistes"
Rinck, Fanny
In: L'écriture experte : enjeux sociaux et scientifiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00998098 ; L'écriture experte : enjeux sociaux et scientifiques, Jun 2013, Sherbrooke, Canada (2013)
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4
Contrastes internes et variations stylistiques du genre de l'article en linguistique.
Poudat, Céline
;
Rinck, Fanny
In: Actes des 8èmes Journées d'analyse des données textuelles (JADT) ; 8èmes Journées d'analyse des données textuelles (JADT) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00418166 ; 8èmes Journées d'analyse des données textuelles (JADT), Apr 2006, Besançon, France. pp.785-796 (2006)
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5
Constitution et exploitation de ressources linguistiques : enseignement et apprentissage du discours rapporté.
Rinck, Fanny
;
Lebarbé, Thomas
In: Actes des 4èmes Journées linguistique de corpus. ; 4èmes Journées linguistique de corpus. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00418169 ; 4èmes Journées linguistique de corpus., Sep 2005, Lorient, France (2005)
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
annotation
;
discours rapporté
;
linguistique de corpus
;
ressources pédagogiques numériques
URL:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00418169
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