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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) (40)
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L’acquisition de l’orthographe à l’école élémentaire et au collège, en France : erreurs persistantes, facteurs déterminants et relations entre connaissances lexicales et grammaticales
Hanner, Carole
;
Bosse, Marie-Line
;
Bressoux, Pascal
...
In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298649 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2021, 170 (2021)
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2
Évaluation de dispositifs numériques innovants pour l’apprentissage de la lecture et de l’anglais : une expérimentation longitudinale en condition écologique
Mandin, Sonia
;
Loiseau, Mathieu
;
Bailly, Gérard
...
In: SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03187570 ; SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence, Mar 2021, Marseille, France (2021)
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3
The Role of Video in the Flipped Language Classroom ; Le rôle de la vidéo dans la classe de langue inversée
Verch, Angelika
;
Nissen, Elke
In: ISSN: 1499-6677 ; EISSN: 1499-6685 ; Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03245944 ; Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, Athabasca University Press, 2020, 46 (3), pp.1-23. ⟨10.21432/cjlt27908⟩ (2020)
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4
フランス語母語話者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察―語用論的能力の指導に向けて
Higashi, Tomoko
In: 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02984353 ; 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム , 国立国語研究所 NINJAL, Jun 2020, Tokyo (à distance), Japan ; http://lsaj.ninjal.ac.jp/?page_id=301 (2020)
Abstract:
International audience
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
apprentissage du japonais
;
corpus d'apprenant
;
pragmatique
URL:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02984353
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5
Building lexical competence : what place in didactic for the co-text ? ; Construire la compétence lexicale : quelle place en didactique pour le cotexte ?
SARDIER, ANNE
. - : HAL CCSD, 2015
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01424599 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. ⟨NNT : 2015GREAL013⟩ (2015)
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6
Practicing speaking through asynchronous communication via mobile phones ; Travailler l'oral à travers l'utilisation du téléphone portable et d'Internet
Kim, Hee-Kyung
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01180684 ; Education. Université Grenoble Alpes, 2014. Français (2014)
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7
Oral training through the use of celluar phone and Internet ; Travailler l'oral à travers l'utilisation d'un téléphone portable et d’Internet
Kim, Hee-Kyung
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01254151 ; Linguistique. Université de Grenoble, 2014. Français. ⟨NNT : 2014GRENL013⟩ (2014)
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8
Conception d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle et destiné à la formation des enseignants de FLE en Colombie
Molina Mejia, Jorge Mauricio
In: Actes des 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain ; 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (RJC EIAH 2014) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01091862 ; 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (RJC EIAH 2014), Université de la Rochelle, Jun 2014, La Rochelle, France ; https://apps.univ-lr.fr/cgi-bin/WebObjects/Colloque.woa/1/wa/colloque?code=1041 (2014)
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9
Donner du sens à l’apprentissage du FLE avec les technologies numériques.
ABOU HAIDAR, LAURA
;
Barthélémy, Fabrice
;
Cadet, Lucile
. - : HAL CCSD, 2014. : CLE International, 2014
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01435537 ; France. CLE International, 2014, 978-2-09-038239-6 ; http://www.cle-inter.com/detail-9782090382396.html (2014)
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10
Designing a Set of Writing Aids for French as a Foreign Language using Prompting and Socialisation ; Conception d'un dispositif d'aide à la rédaction en FLE par incitations et socialisation
Phoungsub, Montiya
. - : HAL CCSD, 2013
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00959834 ; Education. Université de Grenoble, 2013. Français. ⟨NNT : 2013GRENL015⟩ (2013)
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11
« Le français est une langue difficile ».
Matthey, Marinette
;
Luscher, Jean-Marc
In: Pour un français convivial. S'approprier la langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02014245 ; Pour un français convivial. S'approprier la langue, Service de la langue française et Conseil de la langue française et de la politique linguistique, Nov 2013, Bruxelles, Belgique. pp.145-156 ; https://www.deboecksuperieur.com/ (2013)
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12
Pratique d'une langue étrangère en autoformation sur un site d'apprentissage et de réseautage en langues : analyse des interactions médiatisées par chat
Chotel, Laure
In: Actes EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne ; EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01277137 ; EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France (2013)
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13
Acquérir l'orthographe lexicale : quand savoir lire ne suffit pas.
Chaves, Nathalie
;
Totereau, Corinne
;
Bosse, Marie-Line
In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00825970 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2012, 118, pp.271-279 (2012)
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14
Special EPAL 2011
Dejean, Charlotte
;
Ciekanski, Maud
. - : HAL CCSD, 2012. : Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2012
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02013802 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 15 (2), https://journals.openedition.org/alsic/2489, 2012, Spécial EPAL 2011 (2012)
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15
Facebook pour l'enseignement/apprentissage informel du FLE : une étude de cas
COMBE CELIK, Christelle
In: Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en réseau (JOCAIR) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01510668 ; Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en réseau (JOCAIR), Sep 2012, Amiens, France. pp.191-201 (2012)
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16
Le rôle d'une procédure d'intervention dialogique sur l'apprentissage et l'évaluation des compétences narratives chez l'enfant francophone de 5 à 8 ans.
Hudelot, Christian
;
Veneziano, Edy
;
Albert, Laetitia
...
In: 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00917301 ; 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity, Jul 2011, Mons, Belgique (2011)
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17
Autoformation et sites d'apprentissage et de réseautage en langues
Chotel, Laure
;
Mangenot, François
In: Actes Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne ; Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01377037 ; Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne, Jun 2011, Grenoble, France (2011)
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18
Apprentissage nomade en langue et production orale asynchrone
Kim, Hee-Kyung
;
Mangenot, François
In: EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02011992 ; EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2009, Grenoble, France ; https://epal-2018.sciencesconf.org/ (2009)
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19
La phraséologie en classe de FLE
Cavalla, Cristelle
In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00699916 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2009, pp.en ligne (2009)
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20
Actes du colloque Echanger pour apprendre en ligne
Develotte, Christine
;
Mangenot, François
;
Nissen, Elke
. - : HAL CCSD, 2009
In: Echanger pour apprendre en ligne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01510295 ; Echanger pour apprendre en ligne , Jun 2009, Grenoble, France. 2009 ; http://epal.u-grenoble3.fr/actes2009.htm (2009)
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