DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 4 of 4

1
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
2
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
3
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
Abstract: La competència per parlar altres llengües és una competència que no s’aconsegueix sola, per art de màgia, sinó per una activitat continuada a l’aula que requereix un esforç constant i per tant necessita d’una forta voluntat de l’alumnat i de l’encantament que pot arribar a produir el professorat amb la seva acció docent encaminada a una pràctica comunicativa del llenguatge
Keyword: Language and languages -- Study and teaching; Llenguatge i llengües -- Ensenyament; Multiculturalism; Multiculturalisme; Multilingualism; Multilingüisme
URL: http://hdl.handle.net/10256/2812
BASE
Hide details
4
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
4
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern