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Engels in Love - Schwerpunkt "Liebe, Ehe und Kommunikation"
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3)
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3) - Zusatzmaterialien
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Praxisorientierte Lehrerbildung: Zusatzmaterialien - DoLiMette 2/2014
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Lese- und Medienbildung in der OGS-Entwicklung
Hibbe, Laura. - 2014
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Praxisorientierte Lehrerbildung 2/2014 (Heft 4)
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Bibliothek - Medien - Lesen
Rose, Stefanie. - 2014
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Lesen besser lehren (Heft 1)
unknown. - 2013
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Kinderstimmen
Weise, Marion. - 2013
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Studien- und Forschungserfahrung im Ausland (Heft 2)
unknown. - 2013
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„Ähm da guck’ ich immer Phineas und Ferb“ – Eine qualitative Untersuchung zum Medienverhalten und zur Medienkompetenz von Kindern in der frühen Bildung.
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„Da sind so zwei Internets. Eine orange (.) und noch eine blaue.“ Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt – Eine qualitativ-empirische Studie.
Jörges, Myriam. - 2012
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„Keine Bildung ohne Medien!“ - Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Situation der medienpädagogischen Praxis im Kindergarten mit Folgerungen für die Medienbildung der Zukunft
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„Das Internet ist ein Laptop“ – Medienkompetenz im Vorschulalter Eine qualitative Studie zum Umgang mit Medien im Dortmunder Norden.
Stadtfeld, Martin. - : Marci-Boehncke, Gudrun/ Rath, Matthias, 2012
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„.und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - Die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung
Kroll, Michael. - 2012
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KidSmart Dortmund: Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Medienkompetenz zum Schulübergang. Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Studie mit zwei Kindertagesstätten.
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37
„Lukas im Kindergarten“ – medial! Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Medienkompetenz von Kindergartenkindern und zum Medienverhalten ihrer ErzieherInnen im Projekt „KidSmart“
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Mediale Wertvermittlung in Daily Soaps
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Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
Pleister, Michael; Wett, Ute; Lecke, Bodo (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2008
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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