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Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand ...
Valtin, Renate
;
Schmude, Corinna
;
Rosenfeld, Heidrun
. - : Juventa Verlag, 2002
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2
Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand
Valtin, Renate
;
Schmude, Corinna
;
Rosenfeld, Heidrun
. - : Juventa Verlag, 2002. : Weinheim, 2002. : München, 2002. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2002
In: Weinheim ; München : Juventa Verlag 2002, 159 S. - (Juventa-Materialien) (2002)
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3
Zur Präferenz von Noten- oder Verbalbeurteilung - Ein Vergleich Ost- und Westberliner Eltern ...
Valtin, Renate
;
Rosenfeld, Heidrun
. - : Beltz, 1997
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4
Zur Präferenz von Noten- oder Verbalbeurteilung - Ein Vergleich Ost- und Westberliner Eltern
Valtin, Renate
;
Rosenfeld, Heidrun
In: Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 293-304. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37) (1997)
Abstract:
"Der Verzicht auf Notengebung und die Einführung der verbalen Beurteilung sind Kernstücke der Grundschulreform der siebziger Jahre, die auf individuelle Förderung aller Kinder, ermutigende Erziehung und Anhebung der Chancengleichheit abzielte". Inzwischen hat sich die verbale Beurteilung in den ersten beiden Grundschulklassen durchgesetzt, die Ausdehnung auf weitere Klassenstufen ist abhängig von der Akzeptanz durch die Eltern. Der Beitrag berichtet über die Ergebnisse eines Berliner Forschungsprojektes, in dem Eltern nach ihrer allgemeinen Einstellung zu Schule und Erziehung und insbesondere nach ihrer Meinung zur Noten- und Verbalbeurteilung befragt wurden. Dabei werden die Ergebnisse bei Ost- und Westberliner Eltern verglichen. (DIPF/Mass.)
Keyword:
Achievement measurement
;
Achievement test
;
Befragung
;
Berlin
;
ddc:370
;
East-West comparison
;
Education
;
Einstellung
;
Elementary School
;
Erziehung
;
Evaluation by teachers
;
Grade
;
Grading
;
Grundschule
;
Leistungsbeurteilung
;
Leistungsmessung
;
Marking
;
Ost-West-Vergleich
;
Performance measurement
;
Primary school
;
Primary school lower level
;
Pupil Evaluation
;
Satisfaction
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schulnote
;
Schulpädagogik
;
Verbalurteil
;
Vergleichende Erziehungswissenschaft
;
Zufriedenheit
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/9508/
https://www.pedocs.de/volltexte/2014/9508/pdf/Valtin_Rosenfeld_1997_Zur_Praeferenz_von_Noten_oder_Verbalbeurteilung.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-95081
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