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Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht : Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen
Schulte, Magdalena. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2020. - 1 Online-Ressource (XXVI, 556 Seiten) : 144 Abb.
ISBN: 978-3-476-05709-9 ; 3-476-05709-7
Keyword: Fachsprache; Grundschule; Kommunikation; Mathematikunterricht
UB Frankfurt Linguistik
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FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
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