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Bilingual children's language and literacy development
Tuafuti, Patisepa (Mitarb.); Biederman, Yael (Mitarb.); Elia, Lesley (Mitarb.); Barnard, Roger (Hrsg.); McKee, Rachel (Mitarb.); Shameem, Nikhat (Mitarb.); McCaffery, John (Mitarb.); Aukuso, Saili (Mitarb.); Barkhuizen, Gary Patrick (Mitarb.); Ioapo, Nora (Mitarb.); Haworth, Penny (Mitarb.); Peddie, Roger (Mitarb.); Vine, Elaine W. (Mitarb.); Glynn, Ted (Hrsg.); Maihi, Shirley (Mitarb.); Berryman, Mere (Mitarb.); Starks, Donna (Mitarb.). - Clevedon : Multilingual Matters, 2003. - XI, 287 S.
(Child language and child development ; 4)
ISBN: 1-85359-711-2 ; 1-85359-712-0
Keyword: Curriculumforschung; Englisch; Englisch in Australien; Englisch in Neuseeland; Erziehung; Gebärdensprache; Koreanisch; Leseunterricht; Maori; Maori-Sprache; Neuseeländische Gebärdensprache; Neuseeland; Samoanisch; Schreibunterricht; Schriftspracherwerb (psycholing.); Schriftsprachunterricht; Sprachpolitik; Unterrichtsgespräch; Unterrichtskommunikation; Zweisprachige Erziehung; Zweisprachige Erziehung (Gehörlosenunterricht)
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Individual variation in the acquisition of postvocalic /r/ : day care and sibling order as potential variables
In: American speech. - Durham, NC [u.a.] : Duke Univ. Press 77 (2002) 2, 184-194
BLLDB
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Screening appropriate teaching materials : closings from textbooks and television soap operas
In: International review of applied linguistics in language teaching. - Berlin : de Gruyter 39 (2001) 1, 39-50
BLLDB
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New Zealand English
Warren, Paul (Mitarb.); Bayard, Donn (Mitarb.); Quinn, Heidi (Mitarb.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 1999
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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A note on using sociolinguistic methods to study non-native attitudes towards English
In: World Englishes. - Oxford [u.a.] : Blackwell 15 (1996) 2, 217-224
BLLDB
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