• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Universidade Estadual Paulista (UNESP) (18)
    • Gonçalves, Sebastião Carlos Leite (2)
    • Tenani, Luciani Ester (2)
    • Adolpho, Juliana Aparecida (1)
    • Arruda, Niguelme Cardoso (1)
    • Berlinck, Rosane de Andrade (1)
    • Camargo, Daniela Regina da Silva (1)
    • Carmo, Márcia Cristina Do (1)
    • Carmo, Márcia Cristina do (1)
    • Felix, Rafael de Almeida Arruda (1)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Miscellaneous (18)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 18 of 18 1 Adjetivo superlativo na fala de homens gays: uma discussão sociolinguística Felix, Rafael de Almeida Arruda. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016 BASE Show details 2 Uma análise dialógica de crônicas de Josué Machado: discursos em conflito Adolpho, Juliana Aparecida. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015 BASE Show details 3 Variação e mudança linguística: panorama e perspectivas da sociolinguística variacionista no Brasil Salomão, Ana Cristina Biondo. - 2015 BASE Show details 4 Balanço crítico da Sociolinguística Variacionista no estado de São Paulo e a proposição de uma frente programática de investigação Gonçalves, Sebastião Carlos Leite. - 2015 BASE Show details 5 Um olhar sociolinguístico sobre as interações do teletandem: diversidade e variações linguísticas Garcia, Daniela Nogueira de Moraes. - 2015 BASE Show details 6 Vogais mediais pretônicas no noroeste paulista: o papel das variáveis sociais no alçamento vocálico Pavezi, Vanessa Cristina; Tenani, Luciani Ester; Gonçalves, Sebastião Carlos Leite. - 2015 BASE Show details 7 A leitura promovendo o uso adequado da variação linguística e do letramento Michelon, Talita Maiara. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015 Abstract: This Work focuses the importance of children‟s literature with the insertion of authors‟ like Aesopo, La Fontaine and Monteiro Lobato in the early years of elementary school, so that children could develop their reading that could bring reflections about the use of the language. It entends to show that books can give kids maturity to notice that when it comes to language there‟s not righ or wrong, but contexts that they should fit, in so that they can communicate and decrease the language prejudice. The authors studied in this study are the ones who study the language, the importance of children‟s literature and language prejudice at schools. This work was done through quantitative and qualitative approach, divided into 2 parts, observation and interventions, the research could be in touch with the observed class and get information about the students. Later the researcher could act by telling stories and get data. A third-grade class in a public school in the year of 2010, was observed during the internship in the early years of elementary school compared to another fourth grade class of another public school. The results and analisis oh the data show kids‟ lack of contact with an appropriate children‟s literature, like the fables which are short tales with moral and romance like Emília no País da Gramática by Monteiro Lobato, would make it difficult to learn the production of consistent texts and appropriate language in different contexts. Schools play an important role for kids to be in touch with these good books, so they should have the main role in the children‟s development and background, making them able to be aware of the importance of reading and writing in their lives. Most of the children found it difficult to write texts, but in the end they reached a god level of language related to the proposed context, writing consistent texts, but the part of children still mistake and in literacy and language adaptation ; Este trabalho teve como objetivo abordar a importância da literatura infantil com a inserção de obras de autores como Esopo, La Fontaine e Monteiro Lobato nos anos iniciais do ensino fundamental, para que as crianças pudessem desenvolver uma leitura significativa e que trouxesse reflexões acerca do uso da linguagem. Pretende-se evidenciar que os livros também proporcionaram às crianças maturidade para que observem que na língua não há certo ou errado, mas contextos aos quais elas devam se adequar, para que possam se comunicar e para que diminuam o preconceito linguístico. Para a sua realização, foram utilizados como embasamento teórico autores que se dedicam ao estudo da linguagem, da importância da literatura infantil e do preconceito linguístico existente nas escolas. A pesquisa realizou-se por meio das abordagens qualitativas e quantitativas, utilizando-se da pesquisa participante, sendo a primeira parte de observações e a segunda de intervenções, por meio da qual foi possível a pesquisadora ter o contato direto com a sala de aula observada, recolhendo as informações dos pesquisados em seu contexto e aplicando intervenções por meio da contação de histórias para a coleta e análise dos dados. Teve como sujeitos uma sala do 3º ano de uma escola municipal no ano de 2010, durante a realização do estágio curricular supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental e outra sala do 4º ano de outra escola municipal deste ano. Os resultados do levantamento bibliográfico e da análise dos dados apontam que a falta de contato das crianças com uma literatura infantil adequada, como as fábulas que são textos curtos, objetivos e com lições de moral e obras como Emília no País da Gramática de Monteiro Lobato, estariam dificultando o aprendizado da produção de textos coesos e coerentes e a adequação da linguagem nos diferentes contextos. (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) Keyword: 1882-1948; Child development; Children's literature; Crianças - Desenvolvimento; Literatura infantojuvenil; Lobato; Monteiro; Sociolinguistica; Sociolinguistics URL: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/119981 http://hdl.handle.net/11449/119981 BASE Hide details 8 Preposições em textos do gênero notícia na imprensa paulista: norma e uso no ínicio do século XX Camargo, Daniela Regina da Silva. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015 BASE Show details 9 A variação sócio-cultural e o ensino de língua portuguesa no ensino fundamental: por uma pedagogia sensivelmente cultural Lima, Danielle de Andrade. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015 BASE Show details 10 A realização do objeto direto no português brasileiro culto falado: um estudo sincrônico Arruda, Niguelme Cardoso. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 11 As vogais médias pretônicas na variedade do noroeste paulista: uma análise sociolinguística Carmo, Márcia Cristina Do; Tenani, Luciani Ester. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 12 As vogais médias pretônicas na variedade do interior paulista Carmo, Márcia Cristina do. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 13 Análise prosódica de preposições monossilábicas Marcato, Fernanda. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 14 Construções de sentido de um grupo de falantes da região de Patrocínio-MG: um estudo sobre o cômico e o ambíguo Ribeiro, Ormezinda Maria. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 15 O futuro do presente no século XIX: uma análise Gonçalves, Cristiane Helena Parré. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 16 Macedo, A.T.; C. Roncarati & M.C. Mollica (orgs.) (1996) Variação e Discurso Berlinck, Rosane de Andrade. - : Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 2014 BASE Show details 17 Perfil da língua escrita das crianças da vila de Teotônio Gabler, Iracema. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details 18 Concordância verbal e variação: uma fotografia sociolingüística da cidade de São Carlos Monte, Alexandre. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014 BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 18 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0