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Le grand écart. Formes et consistances métaphoriques du corps.
In: Les Figures du corps. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00004591 ; Marie-Lise Beffa et Roberte Hamayon. Les Figures du corps., Société d'ethnologie, pp.187-194, 1989 (1989)
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La signification énonciative dans les débuts du langage
In: ISSN: 0003-9640 ; Archives de Psychologie ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202380 ; Archives de Psychologie, Genève : Éd. Médecine et hygiène,, 1989, 57, pp.271-281 (1989)
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Les proto-conversations et les débuts du langage : De l'alternance des tours de rôle aux significations partagées
In: ISSN: 0992-986X ; EISSN: 2119-4130 ; Revue Internationale de Psychologie Sociale = International review of social psychology ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202379 ; Revue Internationale de Psychologie Sociale = International review of social psychology, Presses Universitaires de Grenoble, 1989, 2 (1), pp.23-36 (1989)
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What can children do with utterances? Linguistic and metalinguistic activities: Theory, methods and results
In: Cahiers de la Fondation Archives Jean Piaget ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202388 ; Cahiers de la Fondation Archives Jean Piaget, 1989, 10, pp.17-28 (1989)
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Vocal-verbal interaction and the construction of early lexical knowledge.
In: The emergent lexicon : The child's development of a linguistic vocabulary ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202381 ; M. D. Smith & J. L. Locke. The emergent lexicon : The child's development of a linguistic vocabulary, Academic Press, pp.109-147, 1988 (1988)
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Contrôle et relations de paraphrase et d'ambigüité dans les enchâssées verbales
In: ISSN: 0756-7138 ; Lexique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00372907 ; Lexique, Presses Universitaires du Septentrion, 1988, pp.83-95 (1988)
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L'adaptation verbale : mères et enfants
In: Savoir parler, savoir dire, savoir communiquer. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202385 ; J. Gérard. Savoir parler, savoir dire, savoir communiquer., Delachaux & Niestlé, pp.95-119, 1987 (1987)
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Organisateurs discursifs du dialogue adulte-enfant: une esquisse tracée à partir de quelques dialogues (enfants de 5 à 6 ans)
In: ISSN: 0249-6267 ; EISSN: 2274-0511 ; Modèles linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167474 ; Modèles linguistiques, Association Modèles linguistiques/Editions des dauphins, 1987, pp.105-123 (1987)
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Mother-child interactional functioning as a compound dyadic unit.
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202387 ; 1987 (1987)
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Les débuts de la communication langagière.
In: Savoir parler, savoir dire, savoir communiquer ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202384 ; J. Gérard. Savoir parler, savoir dire, savoir communiquer, Delachaux & Niestlé, pp.59-94, 1987 (1987)
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La grammaire d'aujourd'hui. Guide alphabétique de linguistique française
Arrivé, Michel. - : HAL CCSD, 1986. : Flammarion, 1986
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00734515 ; Flammarion, pp.720, 1986 (1986)
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Linguistique et psychanalyse: Freud, Saussure,Hjelmslev, Lacan et les autres.
Arrivé, Michel. - : HAL CCSD, 1986. : Méridiens-Klincksieck, 1986
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00734204 ; Méridiens-Klincksieck, pp.191, 1986 (1986)
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Replying to mothers' questions: A way to lexical acquisition.
In: ISSN: 0378-2166 ; EISSN: 1879-1387 ; Journal of Pragmatics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202382 ; Journal of Pragmatics, Elsevier, 1985, 9, pp.433-452 (1985)
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Constructivisme et psycholinguistique génétique
In: ISSN: 0003-9640 ; Archives de Psychologie ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202383 ; Archives de Psychologie, Genève : Éd. Médecine et hygiène,, 1985, 53, pp.37-60 (1985)
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la poursuite du dialogue. Quelques exemples d'"étayages" langagiers dans des dialogues d'enfants de 5 ans
In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167473 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 1985, pp.59-72 (1985)
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Conduites linguistiques chez le jeune enfant
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167472 ; PUF, pp.258, 1984, Le linguiste (1984)
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Early language and nonverbal development: A reassessment
In: ISSN: 0305-0009 ; EISSN: 1469-7602 ; Journal of Child Language ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00202386 ; Journal of Child Language, Cambridge University Press (CUP), 1981, 8, pp.541-563 (1981)
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Qu'est-ce que la complexité syntaxique ? L'exemple de la relative
In: La Linguistique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167470 ; La Linguistique, PUF, 1980, 16 (2), pp.5-41 (1980)
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Organisation d'échanges verbaux chez des enfants de maternelle
In: Langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167471 ; Langage, 1980, 59, pp.63-77 (1980)
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«Relative» et «Relatif». Etude de quelques /k/ dans des corpus enfantins recueillis en Grande Section et au Cours Préparatoire
In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00167469 ; Langue française, Armand Colin, 1977, 35, pp.97-106 (1977)
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