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L’articulation de la poursuite du but, de la transmission de savoirs et de la description : une analyse des situations d’interaction « exolingue »
In: The Bulletin of Yokohama City University, Humanities ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484872 ; The Bulletin of Yokohama City University, Humanities, 2007, 58 (3), pp.53-71 (2007)
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Le modèle du Cercle de Bakhtine à l'épreuve des genres de la presse
In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01506006 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2007, Linguistiques des genres. Le programme de Bakhtine et ses perspectives contemporaines (Simon Bouquet et Sheila Vieira de Camargo Grillo éds), pp.91-108. ⟨10.4000/linx.366⟩ ; http://linx.revues.org/366 (2007)
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Négociation de la relation et processus d’appropriation en classe de langue
In: ISSN: 1243-969X ; EISSN: 1778-7432 ; Acquisition et Interaction en Langue Etrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01319720 ; Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, Association Encrages, 2005, Interactions et diversité des conduites d'apprentissage, pp.17-45 ; http://aile.revues.org/1716 (2005)
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La confidence empêchée ou comment rester une jeune fille rangée : les Mémoires de Simone de Beauvoir
In: Confidence / dévoilement de soi dans l’interaction ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01244754 ; Confidence / dévoilement de soi dans l’interaction, Sep 2004, Lyon, France (2004)
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Le dialogisme entre problématiques énonciatives et théories discursives
In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01473910 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2004, Aspects du dialogisme, pp.189-220 ; http://praxematique.revues.org/1853 (2004)
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L’aspect affectif du discours en classe de langue : analyse linguistique et énonciative du rire
In: Enseignement du français au Japon ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484909 ; Enseignement du français au Japon, 2003, pp.22-38 ; http://sjdf.org/ (2003)
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Approche interactive dans la transmission de faits grammaticaux : le cas de l’enseignement du français aux apprenants japonais généralement connus pour leur discrétion en classe de langue
In: Marges linguistiques. Revue semestrielle électronique en Sciences du Langage ; La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484904 ; La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives, Dec 2002, Paris, France ; http://marges.linguistiques.free.fr/ (2002)
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L’interaction exolingue : analyse de phénomènes métalinguistiques. Continuité et discontinuité entre situation d’enseignement/apprentissage et situation « naturelle »
ISHIKAWA, Fumiya. - : HAL CCSD, 2002. : Shumpûsha, 2002
In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484875 ; Shumpûsha, 2002, 4921146594 ; http://shumpu.com/ (2002)
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Analyse des activités métalinguistiques en classe de langues et/ou dans la communication exolingue : transmission de savoirs et/ou organisation de discours
In: Marges linguistiques. Revue semestrielle électronique en Sciences du Langage ; Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484908 ; Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches, centre de recherches ELCA-SYLED (Équipe : « Acquisition, Langues en Contact » - SYstèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité), Apr 1999, Paris, France ; http://marges.linguistiques.free.fr/ (1999)
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Malentendus et métalangages dans la communication exolingue
In: The Journal of Yokohama City University, Humanities ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485147 ; The Journal of Yokohama City University, Humanities, 1998, pp.103-137 (1998)
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Faits de mention dans l'interaction exolingue
In: ISSN: 1010-1705 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485174 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, Institut des sciences du langage et de la communication (Neuchâtel, Suisse), 1996, pp.79-92 ; https://www.unine.ch/islc/Revue_TRANEL (1996)
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