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Le Post-it, le président, les mèmes et nous
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03563945 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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Le Post-it, le président, les mèmes et nous
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03563945 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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« Iel » : itinéraire d’une polémique
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
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Le mème : un objet politique
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03514898 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
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Le « wokisme » ou l’import des paniques morales
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03629072 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 ; https://theconversation.com/fr (2021)
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Le non-dit dans le dit, et inversement : l’exemple de la double entente dans le rap français
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In: Du malentendu dans la chanson ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03190644 ; Du malentendu dans la chanson, PUP, 2021, Chants Sons, 9791032003022 ; https://presses-universitaires.univ-amu.fr/du-malentendu-chanson (2021)
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« Iel » : itinéraire d’une polémique
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
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Le mème : un objet politique
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03514898 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021)
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Introduction, p. 9-19 ; Itroduccion, p. 9-19
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In: ACTION PUBLIQUE, COMMUNICATION ET MANAGEMENT ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02937954 ; L'Harmattan. ACTION PUBLIQUE, COMMUNICATION ET MANAGEMENT, 2020, 978-2-343-19841-5 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=66495 (2020)
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La centralité de la communication publique dans la représentation de la modernisation : des enjeux de pratiques, de management, de professionnalisation, p. 55-72
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In: Action publique, communication et management ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02937935 ; Action publique, communication et management, 2020 (2020)
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‘‘Corsican sociolinguistics’’: key words and concepts of a cross-linguistic theory
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In: ISSN: 0165-2516 ; EISSN: 1613-3668 ; International Journal of the Sociology of Language ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518750 ; International Journal of the Sociology of Language, De Gruyter, 2020, Corsican language: between past and future challenges, pp.9-26 (2020)
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Des Black Panthers à l’Arabian Panther : quand Médine en appelle aux leaders du passé pour mener son combat. Une étude de « Self Defense »
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In: ATeM (Archives Textes et Musique) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03118240 ; ATeM (Archives Textes et Musique), IUP ( Innsbruck University Press), 2020, Chansons hors-la-loi, 5 (1) ; https://atem-journal.com/ojs2/index.php/ATeM/issue/view/2020_1 (2020)
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Participation et collaboration des locataires et habitants : bilan, enjeux et perspectives pour les organismes HLM
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In: Congrès HLM 2019 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02506166 ; Congrès HLM 2019, Union Sociale de l'Habitat (USH), Jul 2019, Paris, France (2019)
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Préface
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In: Le breton langue des mères, langue des frères : Le maintien du breton dans cinq familles du Trégor / Marie-Thé Legendre ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02519045 ; Le breton langue des mères, langue des frères : Le maintien du breton dans cinq familles du Trégor / Marie-Thé Legendre, Yoran embanner, pp.13-16, 2019, 978-2-36785-021-4 (2019)
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Discours et système : théorie systémique du discours et analyse des représentations
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In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02103079 ; Peter Lang, A paraître (2019)
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Discriminations : combattre la glottophobie
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In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02516980 ; Lambert-Lucas, pp.150, 2019, 978-2-35935-281-8 (2019)
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Réflexions sur l’expression, l’analyse et la prise en compte d’une ‘’demande sociale’’ dans un contexte d’idéologies linguistique et éducative hégémoniques
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In: Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace scolaire dans l'océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions : actes du colloque des 10 et 11 octobre 2017 (Saint-Denis de La Réunion) / sous la direction de Mylène Lebon-Eyquem ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517783 ; Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace scolaire dans l'océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions : actes du colloque des 10 et 11 octobre 2017 (Saint-Denis de La Réunion) / sous la direction de Mylène Lebon-Eyquem, Presses universitaires indianocéaniques, pp.45-58, 2019, 978-2-490596-03-4 (2019)
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A propos du discours des communautés numériques
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In: Ateliers de l'OPME : Production et ciruclation du sens en discours numérique : nouvelles approches ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02129217 ; Ateliers de l'OPME : Production et ciruclation du sens en discours numérique : nouvelles approches, Observatoire des Pratiques Médiatiques Emergentes (OPME); Université Paul Valéry, 2019, Montpellier, France ; https://prezi.com/kz_wwsizw3u9/a-propos-du-discours-des-communautes-numeriques/ (2019)
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Le creuset interculturel d’histoires de vie de migrantes et migrants – Des études biographiques de Znaniecki et Thomas aux récits de migrantes et migrants autour des Arbres à palabres
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In: Approches (auto)biographiques et nouvelles épreuves de transitions : construire du sens avec des parcours de vie / sous la direction de Aneta Slowik, Patrick Rywalski, Elizeu Clementino De Souza ; préface d'Olga Czerniawska ; postface de Marie-Christine Josso ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02527944 ; postface de Marie-Christine Josso, L'Harmattan, pp.50-59, 2019, 978-2-343-18251-3 (2019)
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