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French spoken from situation to situation ; Le français parlé de situation en situation
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In: ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03350269 ; ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France ; https://corpusdidac.event.univ-lorraine.fr/ (2021)
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Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLE ; : Expressing the future in interaction: characteristics and teaching in the FFL classroom
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In: AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349799 ; AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni ; https://sites.google.com/view/afls2021conference (2021)
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Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database
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In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands ; https://www.aila2021.nl/ (2021)
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Corpus-based resources in conversation: Learning with the multimodal concordancer of the FLEURON database
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In: Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899217 ; Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020, Henry Tyne, Jul 2020, Perpignan, France ; https://langident.hypotheses.org/talc2020/talcmainconference (2020)
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Testing, developing and analyzing digital resources within the FLEURON platform ; Expérimentation, amélioration et analyse du dispositif numérique FLEURON
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02610398 ; [Interne] Université de Lorraine. 2020 (2020)
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Methodology to harmonize and process the oral data of CEFC ; Méthodologie d’harmonisation et de traitement des données orales du CÉFC
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03008795 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2020, Orféo : un corpus et une plateforme pour l'étude du français contemporain, pp.39-52. ⟨10.3917/lang.219.0039⟩ ; https://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langages/langages-no-219-32020 (2020)
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Sociolinguistique des interactions verbales et exploitations didactiques
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03231366 ; Linguistique. Université Lumière Lyon 2, 2019 (2019)
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What is a TCU? TRPs vs. basic actions
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02151745 ; 2019 (2019)
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Learning interactions in the French classroom: issues and practices ; Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiques
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In: Didactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02364316 ; Didactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches, LIDILEM (EA 609); ACEDLE, Nov 2019, Grenoble, France ; https://ddl-pluri30.sciencesconf.org/ (2019)
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Nouvelles actions didactiques : faire de la sociolinguistique de corpus pour enseigner et apprendre à interagir en français langue étrangère
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In: Action Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01862713 ; Action Didactique, Laboratoire de recherche en Langues Appliquées et Ingénierie des Langues En Milieu Multilingue (LAILEMM), Faculté des Lettres et des Langues de l’université Abderrahmane Mira de Bejaia, 2018, 1 (71-88) ; http://univ-bejaia.dz/ad1 (2018)
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Playful nonce-formations, creativity and productivity
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In: Expanding the Lexicon. Linguistic Innovation, Morphological Productivity, and Ludicity ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01558719 ; Arndt-Lappe, Sabine, Angelika Braun, Claudine Moulin & Esme Winter-Froemel. Expanding the Lexicon. Linguistic Innovation, Morphological Productivity, and Ludicity, Mouton de Gruyter, 2018, The Dynamics of Wordplay 978-3-11-050193-3. ⟨10.1515/9783110501933-205⟩ (2018)
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Quelques considérations interactionnelles autour d'une expérience robotique
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In: WACAI 2018 - Workshop sur les "Affects, Compagnons Artificiels et Interactions" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01862725 ; WACAI 2018 - Workshop sur les "Affects, Compagnons Artificiels et Interactions", Jun 2018, Ile de Porquerolles, France (2018)
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The internet as a language resource: Fostering learner autonomy in the real and virtual worlds
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In: Гуманитарная Образовательная Среда Технического Вуза Материалы Международной Научно-Методической Конференции [Humanitarian Educational Environment in Technical Universities] ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01451446 ; Гуманитарная Образовательная Среда Технического Вуза Материалы Международной Научно-Методической Конференции [Humanitarian Educational Environment in Technical Universities], Mar 2016, St Petersburg, Russia. pp.16-18 ; http://hum.spbstu.ru/doc/conf2016doc.pdf (2016)
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From research to research synthesis in CALL
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In: Critical CALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237592 ; F. Helm, L. Bradley, M. Guarda & S. Thouësny. Critical CALL, Research-publishing.net, 2015, ⟨10.14705/rpnet.2015.000314⟩ (2015)
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Présentation
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In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01211361 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2015, LINX, 68-69 (2013), pp.7-8 (2015)
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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corpora
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In: Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01345777 ; Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France ; http://tei2015.huma-num.fr/fr/ (2015)
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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corpora
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In: Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01345777 ; Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France ; http://tei2015.huma-num.fr/fr/ (2015)
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Chapter 5. The Study of Syntax in French : Contemporary Methods and Findings
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In: French though Corpora: Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116016 ; Tyne, André, Benzitoun, Boulton, Greub. French though Corpora: Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies, Cambridge Scholars Press, pp.68-76, 2014, French though Corpora: Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies (2014)
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Mutualisation et uniformisation de ressources de français parlé
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In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00931850 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2013, Corpus, données, modèles, 54-55 (54-55), pp.175-188 (2013)
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Abstract:
International audience ; According to the cost of speech transcription, it is very important to pool data to obtain a big size corpus to describe French. Our work consisted to pool six spoken French corpora, each with a specific goal (sociolinguistics, phonology, syntax), to format them for automatic exploitations. Indeed the next step will be to use NLP corpus tools (tagger, parser, concordancer). This experience showed that it is very important to specify recommendations for transcription conventions to make easier sharing and pooling data. ; La constitution de corpus oraux étant très coûteuse, il apparaît à l'heure actuelle incontournable de mettre des ressources en commun afin d'obtenir un corpus significatif pour la description du français. Notre expérience a consisté à réunir six corpus de français parlé, chacun étant transcrit et annoté en fonction d'un objectif particulier (sociolinguistique, phonologique, syntaxique). Nous présentons dans cet article la méthodologie adoptée pour obtenir des données unifiées et mises en forme dans une optique d'utilisation de logiciels d'enrichissement/exploitation de corpus. En effet, l'étape suivante sera de recourir à des outils de traitement automatique de corpus (analyseurs morpho-syntaxiques) ainsi que des outils de requêtes (concordanciers). Cette expérience nous a montré à quel point il est primordial de définir des recommandations pour les conventions de transcription, afin de faciliter l'échange et la mise en commun des données.
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Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; computation; corpus oraux; informatisation; mutualisation; pooling; speech corpora; transcription
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00931850 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00931850/file/Benzitoun_cahiers_praxematique_2013.pdf https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00931850/document
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Corpus linguistics and data-driven learning: a critical overview
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01208263 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2013, Bulletin suisse de linguistique appliquée, 97, pp.97-118 (2013)
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