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Huver, Emmanuelle In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01295592 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2015, 12 (1), pp.3-21 (2015) BASE Show details 2 De la subjectivité en évaluation à une didactique des langues diversitaire ; : Pluralité, altérité, relation, réflexivité huver, emmanuelle. - : HAL CCSD, 2014 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01211154 ; Linguistique. Université François Rabelais (Tours), 2014 (2014) BASE Show details 3 Les inaccessibles de l’altérité et de la pluralité linguistiques et culturelles. Enjeux et perspectives pour l’éducation Goï, Cécile; Razafimandimbimanana, Elatiana; Huver, Emmanuelle In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077597 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2014, pp. 2 - 8 (2014) BASE Show details 4 Parler de la diversité sans « contexte » ? Huver, Emmanuelle In: Contexte global et contextes locaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077619 ; Contexte global et contextes locaux : tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, Jan 2014, Paris, France (2014) BASE Show details 5 Quand contexte homogénéise la diversité. OU : parler de la diversité sans « contexte » ? Huver, Emmanuelle In: Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01640501 ; Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, pp.140-154, 2014 (2014) BASE Show details 6 Inaccessibles, altérités, pluralités : trois notions pour questionner les langues et les cultures en éducation Razafimandimbimanana, Elatiana; Goï, Cécile; Huver, Emmanuelle In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077502 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2014, pp. 193 (2014) BASE Show details 7 Glottopol N°23 ; : Inaccessibles, altérités, pluralités : trois notions pour questionner les langues et les cultures en éducation Goï, Cécile; Huver, Emmanuelle; Razafimandimbimanana, Elatiana. - : HAL CCSD, 2014. : Université de Rouen, 2014 In: https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-00965018 ; Université de Rouen, http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_23.html, 2014 (2014) BASE Show details 8 Usages de transmission / appropriation du français en Chine : homogénéité de la culture ou diversité des constructions de sens ? Huver, Emmanuelle; Mao, R. In: Croisements, ruptures, partages, conflits. Quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ? ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077621 ; Croisements, ruptures, partages, conflits. Quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ?, Nov 2013, Canton, Chine (2013) BASE Show details 9 Des enseignants aux chercheurs en didactique des langues. Postures épistémologiques entre identités, cultures et imaginaires professionnels huver, emmanuelle; Goï, Cécile In: Les didactiques au prisme de l'épistémologie. Une approche plurielle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01633250 ; Les didactiques au prisme de l'épistémologie. Une approche plurielle, Editions universitaires de Dijon, pp.191-204, 2013, 978-2-36441-057-2 (2013) BASE Show details 10 Statut des outils dans la recherche en DDL. Technicisation ? Bricolage ? Implication ? Huver, Emmanuelle In: Quels outils pour la recherche en didactique des langues et du français langue étrangère et seconde (FLES) ? – Observer / participer, comparer / transposer, analyser / conceptualiser ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077616 ; Quels outils pour la recherche en didactique des langues et du français langue étrangère et seconde (FLES) ? – Observer / participer, comparer / transposer, analyser / conceptualiser, Université de Franche-Comté, Jun 2013, Besançon, France (2013) BASE Show details 11 Réflexivité, traces, sens. Petit détour par l’évaluation Huver, Emmanuelle In: Tours Qualitatifs 2013 : Réflexivités, qualitativités ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077614 ; Tours Qualitatifs 2013 : Réflexivités, qualitativités, EA 4246 PREFics-Dynadiv, Tours, Jun 2013, Tours, France (2013) BASE Show details 12 Accueil des élèves migrants à l’école française, des pratiques et des postures ségrégatives et/ou inclusives ? Huver, Emmanuelle; Goï, Cécile In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076466 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2013, Lieux de ségrégation sociale et urbaine : tensions linguistiques et didactiques ?, in Bertucci M.M. (Dir.), pp. 117 - 137 (2013) BASE Show details 13 Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ? Debono, Marc; Huver, Emmanuelle; Peigné, Céline In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01057565 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2013, pp.135-152 (2013) BASE Show details 14 Ecole et construction identitaire : travailler avec l’altérité des élèves nouveaux arrivants Goï, Cécile; Huver, Emmanuelle In: La construction identitaire à l’école. Perspectives linguistiques et plurielles ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077606 ; La construction identitaire à l’école. Perspectives linguistiques et plurielles, Paris, L’Harmattan, pp.241-247, 2012 (2012) BASE Show details 15 Mobilités et circulations académiques : dynamiques, catégorisations, évaluations – ou : "Bougez, il en restera toujours quelque chose" Castellotti, Véronique; Huver, Emmanuelle In: Le discours et la langue ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077608 ; Le discours et la langue, Tome 3.2., pp.117-132, 2012 (2012) BASE Show details 16 Evaluation, changement, représentations – Vers une interrogation de quelques allants de soi en didactique des langues Huver, Emmanuelle In: Cahiers de l’ASDIFLE ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077609 ; Cahiers de l’ASDIFLE , 2012, Evaluation(s) et certifications. Des représentations aux pratiques, pp.13-24 (2012) BASE Show details 17 Mobilités et circulations académiques : dynamiques, catégorisations, évaluations ou : "Bougez, il en restera toujours quelque chose" Castellotti, Véronique; huver, emmanuelle In: Le discours et la langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01633253 ; Le discours et la langue, 2012 (2012) BASE Show details 18 Langue(s) et insertion : quelles relations ? Quelles orientations ? Autour d’une controverse : le FLI Bruneau, Aurélie; Castellotti, Véronique; Debono, Marc... In: ISSN: 1769-8502 ; Diversité : ville école intégration ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077611 ; Diversité : ville école intégration, CNDP, 2012, pp. 185-192 (2012) BASE Show details 19 Descripteurs et standards vs représentations et pluralité Huver, Emmanuelle In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077610 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2012, L’évaluation avec le CECRL, in Valentin-Foucard M. et Frath P. coord. (n°1-2012), pp.18-23 (2012) BASE Show details 20 Langue(s) et insertion : quelles relations ? Quelles orientations ? Autour d’une controverse : le FLI Bruneau, Aurélie; Castellotti, Véronique; Debono, Marc; Goï, Cécile; Huver, Emmanuelle In: ISSN: 1769-8502 ; Diversité : ville école intégration ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077726 ; Diversité : ville école intégration, CNDP, 2012, pp. 185-192 (2012) Abstract: International audience Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; appropriation des langues; didactique des langues; diversité; hétérogénéité; insertion; pluralité linguistique et culturelle URL: https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01077726 BASE Hide details Page: 1 2

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