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Présentation
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In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03629409 ; Synergies France, GERFLINT, 2021, Politiques linguistiques et formations universitaires dans le monde francophone, pp.7-16 ; https://gerflint.fr/Base/France14_15/france14_15.html (2021)
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L’aspect verbal
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In: Encyclopédie Grammaticale du Français (encyclogram.fr) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343309 ; Encyclopédie Grammaticale du Français (encyclogram.fr), 2020 ; http://encyclogram.fr/notx/033/033_Notice.php (2020)
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Les sciences du langage face à la notion de médiation. Diversité des approches
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In: L'essentiel de la médiation, le regard des sciences humaines : Le Regards Des Sciences Humaines Et Sociales ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02375596 ; L'essentiel de la médiation, le regard des sciences humaines : Le Regards Des Sciences Humaines Et Sociales, Peter Lang, 2020, 978-2807610866 (2020)
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Les périphrases aspectuelles
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In: Encyclopédie Grammaticale du Français (encyclogram.fr) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343310 ; Encyclopédie Grammaticale du Français (encyclogram.fr), 2020 (2020)
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Les modalités dans L’Étranger et l’expression de l’absurde
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In: The Expression of Tense, Aspect Modality and Evidentiality in Albert Camus's 'L'Etranger', and its Translations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02330183 ; E. Corre, D.-T. Do Hurinville et H.-L. Dao. The Expression of Tense, Aspect Modality and Evidentiality in Albert Camus's 'L'Etranger', and its Translations, J. Benjamins, pp.267-281, 2020 (2020)
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Marqueurs de modalité épistémique et calcul des valeurs modales : sémantique de 'savoir que'
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In: ISSN: 2262-5992 ; Epilogos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02372210 ; Epilogos, ERIAC - EA 4705, 2020, 6 (2020)
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Persuasive effects of linguistic agency assignment and linguistic markers or argumentation in health messages about an emerging sexually transmitted disease
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In: ISSN: 1081-0730 ; EISSN: 1087-0415 ; Journal of Health Communication ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02526987 ; Journal of Health Communication, Taylor & Francis, 2020, 25 (1), pp.33-42. ⟨10.1080/10810730.2019.1697398⟩ (2020)
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Synergie France, n°14, POLITIQUE(S) LINGUISTIQUE(S) ET FORMATIONS UNIVERSITAIRES DANS LE MONDE FRANCOPHONE
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In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02379471 ; Synergies France, Gerflint, 2020, Politique(s) linguistique(s) et formations universitaires dans le monde francophone (2020)
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Bilinguisme et francophonie selon les enseignants de deux écoles franco-américaines à San Francisco
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In: colloque international, Mehrsprachigkeit und Transkulturalität in frankophonen Räumen: Modelle, Prozesse und Praktiken // Plurilinguisme et transculturalité dans les espaces francophones : des modèles théoriques à la négociation des pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02379110 ; colloque international, Mehrsprachigkeit und Transkulturalität in frankophonen Räumen: Modelle, Prozesse und Praktiken // Plurilinguisme et transculturalité dans les espaces francophones : des modèles théoriques à la négociation des pratiques, Feb 2020, Frankfurt, Allemagne (2020)
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Vers une reconnaissance automatique des signes - Typannot et capture de mouvement
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In: ISGS France International Society for Gesture Studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02429372 ; ISGS France International Society for Gesture Studies, Jan 2020, Paris, France (2020)
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L’apport d’une plateforme numérique sur l’hybridation de cours de FLE pour les apprenants et les enseignants. Analyse de données d’utilisations
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In: Colloque INALCO - Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03151405 ; Colloque INALCO - Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement, Nov 2020, Paris, France ; http://www.inalco.fr/evenement/numerique-didactique-langues-cultures-nouvelles-pratiques-competences-developpement (2020)
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Compte-rendu de l’ouvrage Formation hybride en langues. Articuler présentiel et distanciel par Elke Nissen.
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In: Recherches en didactique des langues et des cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03151424 ; 2020, ⟨10.4000/rdlc.7867⟩ (2020)
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From Reading-Writing Research to Practice
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In: https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02074469 ; ISTE (United Kingdom); WILEY (USA), 2019, 9781786303554 ; http://www.iste.co.uk/book.php?id=1471 (2019)
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Party names and political messages: the case of Kurdish political parties in Turkey ; Noms de partis et messages politiques : le cas des partis politiques kurdes légaux en Turquie
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In: ISSN: 0243-6450 ; EISSN: 1960-6001 ; Mots: les langages du politique ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02369045 ; Mots: les langages du politique, ENS Éditions (Lyon), 2019, 2 (120) (2019)
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Coins as a Source: Pirro Ligorio’s Drawings from the Pierpont Morgan Library and Museum
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In: Hermeneutics of Sources in Renaissance Antiquarianism: Annual Congress of the Renaissance Society of America (RSA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01853765 ; Hermeneutics of Sources in Renaissance Antiquarianism: Annual Congress of the Renaissance Society of America (RSA), Damiano Acciarino, Mar 2019, Toronto, Canada (2019)
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Couleurs des urines et plantes tinctoriales dans le De Urinis Theophili ; Couleurs des urines et plantes tinctoriales dans le De Urinis Theophili: À propos du terme χυμένη
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In: ISSN: 1383-7427 ; EISSN: 1573-3823 ; Early Science and Medicine ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02293924 ; Early Science and Medicine, Brill Academic Publishers, 2019, 24 (4), pp.391-413. ⟨10.1163/15733823-00244p04⟩ (2019)
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Repenser l’étude des langues à l’université : le défi des humanités numériques ?
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02348987 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, janvier-mars (193), Klincksieck, 2019, 978-2-252-04272-4 ; https://www.cairn.info/revue-ela-2019-1.htm (2019)
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IDENTIFICATION D'IMAGES TACTILES: ROLE DE L'IMAGERIE VISUELLE
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In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02152430 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2019 (2019)
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An integrative platform to capture the orchestration of gesture and speech
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In: GeSpIn 2019 - Gesture and Speech in Interaction ; https://hal.inria.fr/hal-02278345 ; GeSpIn 2019 - Gesture and Speech in Interaction, Sep 2019, Paderborn, Germany (2019)
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Une pédagogie dite innovante : les ateliers « sociolinguistiques » au sein des OEPRE
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In: Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02378217 ; Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes, Jun 2019, Paris, France (2019)
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