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The Influence of Age on Vocabulary Acquisition in EFL
Miralpeix Pujol, Immaculada. - : Universitat de Barcelona, 2008
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Traduccions de Wagner al català, Les. "La Walkiria".
Buj Casanova, Anna M.. - : Universitat de Barcelona, 2007
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Time Distribution and the Acquisition of English as a Foreign Language
Serrano Serrano, Raquel. - : Universitat de Barcelona, 2007
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Presencia de las Tecnologías de Información y Comunicación en el aula de inglés de secundaria: Descripción del marco contextual y análisis de la motivación de los alumnos, La
Martínez Rico, Patricia-María. - : Universitat de Barcelona, 2006
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Task Complexity and L2 Narrative Oral Production
Gilabert Guerrero, Roger. - : Universitat de Barcelona, 2005
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Age-related effects on the acquisition of a foreign language phonology in a formal setting
Fullana Rivera, Natalia. - : Universitat de Barcelona, 2005
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La adquisición del inglés de un niño bilingüe (catalán-inglés)
Pérez Vidal, Carmen. - : Universitat de Barcelona, 1995
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1995)
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La adquisición del inglés de un niño bilingüe (catalán-inglés)
Pérez Vidal, Carmen. - : Universitat de Barcelona, 1995
Abstract: [spa] Esta tesis describe la adquisición natural del inglés de un niño bilingüe catalán/inglés, entre sus 3’3 y 4’2 años. Es un estudio longitudinal, exploratorio e interpretativo, que se aborda desde la lingüística, para analizar la evolucion morfosintáctica, y, desde la pragmática y la sociolingüística, para analizar el contexto situacional en el que se genera la adquisición, asi como la exposición al ingles y la mezcla con su otra lengua, el catalán. El estudio consta de 20 muestras analizadas con el programa SALT para calcular la longitud media del enunciado y los estadios de Brown, entre otras cuestiones. Con ello se aprecia que la evolución del niño es progresiva, pasando del estadio II al Post-V. Las muestras 1, 5 y 17 se analizan exhaustivamente para cifrar la evolución de la pronunciación, los tipos de oraciones y sintagmas, analizados en la matriz LARSP, la valencia de verbo, la deixis, las formas verbales, asi como aspectos discursivos y la mezcla, escasa, con el catalán. El avance es desigual, con diferencias y similitudes respecto a la adquisición monolingüe del inglés.
Keyword: Adquisició del llenguatge; Anglès; Bilingualism; Bilingüisme; English language; Language acquisition
URL: http://hdl.handle.net/10803/667105
http://hdl.handle.net/2445/136460
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The role of motivation in the learning of English as a foreign language
Bernaus, Mercè. - : Universitat de Barcelona, 1992
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1992)
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The role of motivation in the learning of English as a foreign language
Bernaus, Mercè. - : Universitat de Barcelona, 1992
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