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1	A pragmatic approach to negotiation and co-construction of meaning in intercultural second language acquisition
	Tro Morató, Teresa. - : Universitat de Girona, 2021
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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2	La adquisición del SD en español por adultos de lengua materna árabe egipcio
	Vilosa Sánchez, Marta. - : Universitat de Girona, 2021
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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3	La adquisición del SD en español por adultos de lengua materna árabe egipcio
	Vilosa Sánchez, Marta. - : Universitat de Girona, 2021
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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4	A pragmatic approach to negotiation and co-construction of meaning in intercultural second language acquisition
	Tro Morató, Teresa. - : Universitat de Girona, 2021
	In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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5	¿Cara o cala? De la pronunciación a la percepción de las líquidas españolas por parte de los sinohablantes
	Chacón Escobar, Ariane. - 2020
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6	El pódcast en la enseñanza del español como segunda lengua
	Callavé Felipe, Marta. - 2020
	Abstract: El objetivo de este trabajo consiste en explorar las posibilidades didácticas que ofrece el pódcast en el aula de español como lengua extranjera. Hoy en día la red nos ofrece multitud de posibilidades de formación, y una de ellas son los programas de pódcast. A diferencia de lo que ocurre en otros países, donde este formato está muy extendido, en España es una herramienta aún por explorar, sobre todo en el ámbito educativo, aunque poco a poco van creándose nuevos programas que aportan este tipo de contenido sonoro y que merecen un análisis detenido ; The objective of this work is to explore the didactic possibilities offered by the podcast in the classroom of Spanish as a foreign language. Today the web offers us a multitude of training possibilities, and one of them is podcast programs. Unlike what happens in other countries, where this format is very widespread, in Spain it is a tool yet to be explored, especially in the educational field, although new programs are gradually being created that provide this type of sound content and that they deserve careful analysis
	Keyword: Castellà -- Ensenyament; Llengua segona -- Adquisició; Podcàsting; Podcasting; Second language acquisition; Spanish language -- Study and teaching
	URL: http://hdl.handle.net/10256/19017
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7	La lengua en el cerebro: aportaciones de la neurociencia a la adquisición de segundas lenguas
	Llorens Serrano, Jaume. - 2020
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8	Catacrac. Disseny d’una plataforma virtual amb material didàctic de català com a segona llengua
	Vila Sanchis, Núria. - 2020
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9	Los falsos amigos entre el español y el francés: propuesta de actividades para el aula de ELE
	Santamaria Maicas, Cristina. - 2020
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10	Español con fines específicos: análisis contrastivo de términos jurídicos frecuentes con desdoblamientos entre inglés y español
	García, Macarena R.. - 2020
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11	La adquisición de colocaciones en español con el verbo "hacer" en hablantes bilingües de español y noruego
	Magín Perroni, Beatriz. - 2020
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12	Estudio del ritmo del ruso y del ucraniano para predecir dificultades de adquisición
	Palacios Gazules, Christian. - 2019
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13	Anàlisi contrastiva entre el català i el portuguès brasiler: el verb
	Martínez Sánchez, Adrià. - 2019
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14	Aplicacions de la gramàtica de les construccions en l’aprenentatge i l’adquisició del català com a L2 en estudiants hongaresos: la construcció HAVER-HI existencial
	Vacalebri Lloret, Úrsula. - 2019
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15	Asimetrías entre verbos denominales y deadjetivales
	Espejel Martínez, Marina. - 2019
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16	“De moment, no veig cap fals amic”. El cas dels falsos amics entre el català i el portuguès
	Samper Echevarria, Maria. - 2019
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17	Exploración de la renuencia comunicativa y la ansiedad en las clases de lengua extranjera de los estudiantes chinos
	Martí Danés, Miquel. - 2019
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18	La adquisición de la prefijación negativa por aprendices alemanes de ELE: los prefijos des- e in-. Una propuesta didáctica de morfología léxica
	Delgado-Aguilar, Alba. - 2018
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19	Las variedades hispanoamericanas en la enseñanza de ELE: análisis de su presencia en algunos manuales
	Sippel, Maja Anneli. - 2017
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20	Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables
	Villalba Jiménez, Laura. - 2017
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