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Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (10)
Gehrisch, Harald (5)
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2014 (10)
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Type:
Miscellaneous (10)
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1
Informationen über Untersuchungsergebnisse zur Nutzung von Massenmedien durch Schüler Leipziger Oberschulen: Ergebnisse einer Wiederholungs-Untersuchung 1976 zur Intervallstudie Schüler 1969-1972
Gehrisch, Harald
In: 17 (2014)
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2
Die Bildung sozialistischer Einstellungen durch die Tageszeitung Junge Welt: Probleme und Ergebnisse einer Zeitungswirkungsforschung
In: 29 (2014)
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3
Funktion und Zusammenwirken der sozialistischen Massenmedien bei der ideologischen Erziehung der Schuljugend, dargestellt an Schülern der Klassen 9/10
Gehrisch, Harald
;
Wiedemann, Dieter
In: 111 (2014)
Abstract:
Die Studie gibt einen Überblick über die Mediennutzung von Schülern in der DDR, über die Funktion der Medien im Urteil der Jugendlichen und über inhaltliche Erwartungen der Schüler an die Massenmedien. Als häufigste Informationsquelle wird das Fernsehen genutzt, gefolgt von Rundfunk und Zeitungslektüre vor allem bei älteren Jugendlichen. Dabei liegt das Hauptinteresse auf den persönlichen Neigungen. Fragen des Marxismus-Leninismus sind nur bei 10 v.H. der Jugendlichen von Interesse. Allgemein ist das Interesse an spezifischen Jugendsendungen und Jugendzeitschriften gestiegen. Jugendsendungen sollten primär Unterhaltung, Filme und Musik anbieten. In diesem Zusammenhang werden auch politische Themen mehr oder weniger akzeptiert. Politisch-ideologische Forderungen an Programminhalte werden fast nur von den politisch aktiven Jugendlichen gestellt. Die inhaltlichen Erwartungen beziehen sich auf Fragen der eigenen Lebens- und Freizeitgestaltung (Freundschaft, Liebe, Ehe, Musik, Tourismus, differenzierte Freizeitangebote). Das Interesse an Dokumentarfilmen wie auch Kunst und Literatur ist stark abhängig vom Elternhaus, besonders von der Vorbildfunktion der Mutter. Geschlechtsspezifische Unterschiede zeigen sich u.a. in der Bevorzugung von populärwissenschaftlichen Büchern bei den männlichen Jugendlichen. Primärquellen wurden verwertet. (ICB)
Keyword:
Anthropologie
;
DDR
;
education
;
Einfluss
;
empirical
;
empirisch
;
Erziehung
;
Freizeit
;
gender-specific factors
;
German Democratic Republic (GDR)
;
geschlechtsspezifische Faktoren
;
Ideologie
;
ideology
;
influence
;
Jugendsoziologie
;
Kommunikationssoziologie
;
leisure time
;
mass media
;
Massenmedien
;
program offering
;
Programmangebot
;
pupil
;
Schüler
;
Sociolinguistics
;
Sociology & anthropology
;
Sociology of Childhood
;
Sociology of Communication
;
Sociology of Language
;
Sociology of the Youth
;
Soziolinguistik
;
Soziologie
;
Soziologie der Kindheit
;
Sprachsoziologie
URL:
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-381276
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38127
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4
Nutzung von Massenmedien (MKM): Kurzfassung des Forschungsberichts zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
Gehrisch, Harald
In: 39 (2014)
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5
Vergleich der Ergebnisse der Wiederholungsuntersuchungen 1976 und 1972 mit den Ergebnissen der Intervallstudie Schüler 1968-1972: T.: Nutzung der Massenmedien (MKM)
Gehrisch, Harald
In: 24 (2014)
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6
Nutzung von Massenkommunikationsmitteln: Fortsetzung des Informationsberichtes über Ergebnisse einer Befragung bei Schülern der 6. bis 8. Klassen Ende des Jahres 1972
In: 25 (2014)
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7
Ergebnisse von Untersuchungen zur Wirkung des Films "Mohr und die Raben von London": Schnellinformation
In: 152 (2014)
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8
Erwartungen und Rezeption von populärwissenschaftlichen Filmen: dargestellt am Beispiel von "Ist das denn schon Liebe?" ; Forschungsbericht zur Studie
Wiedemann, Dieter
In: 33 (2014)
BASE
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9
Ausgewählte Ergebnisse zum Hören des erweiterten Programms von "Jugendradio DT 64" bei Leipziger Schülern: Schnellinformation
Stiehler, Hans-Jörg
;
Felber, Holm
In: 26 (2014)
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10
Nutzung von Massenmedien (MKM): Forschungsbericht zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
Gehrisch, Harald
In: 71 (2014)
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