Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Hits 1 – 15 of 15

1	National specificity of linguistic objectivization of the concept «femininity» based on the English language
	Batalova, K. A.; Kabanova, I. N.; Баталова, К. А.. - : ООО «Издательский Дом «Ажур», 2020
	BASE
	Show details

2	СВЯЗЬ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА И ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ ...
	КИРИЛЛИНА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА; ЛЫСАНОВА НАТАЛЬЯ ВИТАЛЬЕВНА; ПРОТОПОПОВА ТАТЬЯНА АНДРИАНОВНА. - : Концепт, 2019
	BASE
	Show details

3	КУЛЬТУРНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ЭВФЕМИЗАЦИИ РЕЧИ
	Романов, Сергей. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный университет", 2014
	BASE
	Show details

4	РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ (НА МАТЕРИАЛЕ ЦЕРКОВНО-РЕЛИГИОЗНОЙ ЛЕКСИКИ)
	ЯКОВЛЕВА Т.В.; ДЕМИЧЕВА В.В.; ЕРЕМЕНКО О.И.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2014
	BASE
	Show details

5	РЕЧЕВЫЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ В ДИСКУРСЕ НАУКИ И ВЛАСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
	Блейхер, Оксана. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет", 2013
	BASE
	Show details

6	КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ НА МАТЕРИАЛЕ КРЕОЛИЗОВАННЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
	Харченкова, И.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2013
	BASE
	Show details

7	ТИПОЛОГИИ МЕНТАЛЬНЫХ ЕДИНИЦ
	Питина, Светлана; Попова, Лариса. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный университет", 2013
	BASE
	Show details

8	ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ
	Брулёва, Ф.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2013
	BASE
	Show details

9	Роль лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного
	Дейкина, Алевтина; Левушкина, Ольга. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2012
	BASE
	Show details

10	ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНФОРМАТИВНО-РЕГУЛИРУЮЩИХ ТЕКСТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА)
	Буренина, Юлия. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет, 2011
	BASE
	Show details

11	КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВНАИЯ КОНЦЕПТУАЛИЗИРОВАННОЙ ОБЛАСТИ «PATRIA» В АСПЕКТЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ АМЕРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ
	Ларионова, Д.. - : Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2011
	BASE
	Show details

12	РЕПРЕЗЕНТАНТЫ КОНЦЕПТА СЧАСТЬЕ В ПРОЗЕ ВИКТОРИИ ТОКАРЕВОЙ
	Туранина, Неонила; Гулик, Екатерина. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2010
	BASE
	Show details

13	КОНЦЕПТ «СМЕРТЬ» В ЛИРИКЕ Г. БЕННА: КОГНИТИВНО-АВТОРСКИЙ ПОДХОД
	Дербенёва, С.. - : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Самарский научный центр Российской академии наук, 2010
	BASE
	Show details

14	РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
	Абрамова, Ирина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2009
	BASE
	Show details

15	О возможностях организации обучения русскому языку как неродному на примере учебно-методических комплектов для начальной школы
	Нестерова, Юлия. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2009
	Abstract: Рассматривается актуальный вопрос обучения русскому языку детей в полиэтнических классах начальной школы. Выделяются основные принципы и подходы обучения русскому языку в классах с полиэтническим составом учащихся. Предлагается анализ учебно-методического комплекта по русскому языку для начальной школы «Гармония» в аспекте возможностей организации обучения в классах с полиэтническим составом учащихся. Приводится конспект урока по теме «Род имен существительных», который может быть организован в полиэтническом классе с учетом дифференцированного подхода. ; This article studies an important issue of teaching children the Russian language in polyethnic classes of Primary School. Basic principles and approaches to teaching the Russian language in classes with polyethnic members of class are offered. The analysis of educational and methodogical complex on the Russian language for Primary School «Harmony» in the aspect of organization possibilities of teaching in classes with polyethnic members of class is presented. The summary of the lesson «Gender of the Noun» is proposed, and can be organized in a polyethnic class with differentiated approach.
	Keyword: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ; КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД; ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД; ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ; ПОЛИЭТНИЧЕСКИЕ КЛАССЫ
	URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-vozmozhnostyah-organizatsii-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-nerodnomu-na-primere-uchebno-metodicheskih-komplektov-dlya-nachalnoy http://cyberleninka.ru/article_covers/14429127.png
	BASE
	Hide details

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern