| 1 |
Les Africains, sont-ils heureux? "Retour au rire" en temps de guerre, de famine et de misère
|
|
|
|
In: 20 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Are Africans happy? 'Return to laughter' in times of war, famine and misery
|
|
|
|
In: 20 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Praktiken des Sprechens und das Sprechen über Praktiken: Erkenntnispotenziale einer ethnographisch-biographischen Perspektive für die Ungleichheitsforschung
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 19 ; 1-2 ; 163-180 ; Rekonstruktive Ungleichheitsforschung (2020)
|
|
Abstract:
Lebensläufe und biographische Konstruktionen sind immer in soziale Differenz- und Machtverhältnisse eingebettet, die sich zwar in langfristigen Prozessen festschreiben, aber immer wieder situativ aktualisiert werden. Vor diesem Hintergrund ist eine Forschungsperspektive, die sowohl situative als auch biographische Aspekte eines Phänomens berücksichtigt, für eine ungleichheitstheoretisch informierte Forschung gewinnbringend. Mit einem ethnographisch-biographischen Untersuchungsansatz können sowohl praktische Vollzüge mit ihrer Kontextbezogenheit als auch die biographische Erfahrungsaufschichtung, die konkrete Situationen rahmt, in den Blick genommen werden. Auf der Grundlage beiden inhärenter impliziter Wissensbestände kann methodologisch begründet die Verknüpfung der beiden Ansätze erfolgen. Dies wird am Beispiel einer Studie ausgeführt, die für den Kontext einer bilingualen Schulklasse an der sogenannten „Sprachgrenze“ in der Schweiz danach fragt, wie die Akteurinnen und Akteure in ihrem mehrsprachigen Sprechen, aber auch im Sprechen über Mehrsprachigkeit Zugehörigkeiten und Differenzen markieren, bearbeiten und situativ aktualisieren. Mehrsprachigkeit wird dabei als soziale Praxis konzipiert, über die zugleich Identitäten und Zugehörigkeiten sowie Differenzen und Ausschlüsse hervorgebracht und verhandelt werden. ; Life cycles and biographic constructions are always embedded in relations of social difference and power, which are indeed established in long-term processes, yet have to be articulated situatively over and over again. Given that fact a research perspective, which is able to observe situative as well as biographical aspects of a phenomenon, proves to be gainful regarding research that is concerned with theories of social inequality. With an ethno-biographical approach, practical implementations with their context referentiality as well as the biographic layering of experiences, which are framing these, can be taken into account. The combination of the two perspectives can be methodologically conducted on the basis of implicit knowledge to be reconstructed in both of them. These factors are discussed based on an exemplary study dealing with the specific context of a bilingual school class at the so called "language border" in Switzerland. The study looks at how speakers assign, process, and articulate situatively both, a sense of belonging and of difference, in their multilingual language practices, but also in their talking about multilingualism. Thereby, multilingualism is conceived as social practice, on whose behalf identities and a sense of belonging as well as differences and instances of exclusion are brought about and dealt with.
|
|
Keyword:
Allgemeine Soziologie; Anthropologie; anthropology; Basic Research; Biographie; biography; Combination of Methods; Entwicklung und Geschichte der Soziologie; Ethnographie; ethnography; Forschungsansatz; Forschungsarten der Sozialforschung; General Concepts and History of Sociology; General Sociology; group membership; Gruppenzugehörigkeit; Makrosoziologie; Mehrsprachigkeit; Methodenkombination; Methodologie; methodology; multilingualism; research approach; Research Design; social inequality; Social sciences; Sociological Theories; sociology; Sociology & anthropology; soziale Ungleichheit; Sozialwissenschaften; Soziologie; spezielle Theorien und Schulen
|
|
URL: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61612
https://doi.org/10.3224/zqf.v19i1-2.11
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-61612-3
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 4 |
'Below English Line': an ethnographic exploration of class and the English language in post-liberalization India
|
|
|
|
In: Modern Asian Studies ; 52 ; 2 ; 576-608 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Surveillance, Classification, and Social Inequality in Informational Capitalism: The Relevance of Exploitation in the Context of Markets in Information
|
|
|
|
In: Historical Social Research ; 42 ; 1 ; 77-102 ; Markets and Classifications: Categorizations and Valuations as Social Processes Structuring Markets (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Rezension: Cornelie Dietrich: Zur Sprache kommen. Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule
|
|
|
|
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 117-120 ; Dietrich, Cornelie ; 2010 ; Zur Sprache kommen: Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule ; Weinheim ; Juventa ; 978-3-779-90714-5 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Towards a cultural critique of the digital humanities
|
|
|
|
In: Historical Social Research ; 37 ; 3 ; 59-76 ; Kontroversen um die Digitalen Geisteswissenschaften / Controversies around the digital humanities (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Grenzüberschreitende Ungleichheiten? Eine qualitative Analyse der Medienberichterstattung in drei deutschen Grenzregionen
|
|
|
|
In: Ungleichheit: medien‐ und kommunikationswissenschaftliche Perspektiven ; 101-120 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen
|
|
|
|
In: 31 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 57 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit
|
|
|
|
In: 25 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 37 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Is the overall German personal income distribution constant or variable over time? Cross-section analyses for Germany 1969-2003
|
|
|
|
In: 1/2009 ; FaMa-Diskussionspapier ; 25 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Ungleichheiten im globalen Kommunikationsfluss: Interventionen zum Uno-Weltgipfel zur Informationsgesellschaft im Kontext Westafrikas
|
|
|
|
In: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2 ; 4265-4271 ; Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Soziale Ungleichheit - kulturelle Unterschiede" ; 32 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Racism, ethnicity and the media in Africa: reflections inspired by studies of Xenophobia in Cameroon and South Africa
|
|
|
|
In: Africa Spectrum ; 45 ; 1 ; 57-93 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Aufwachsen in mobilen und kommunikativen Welten: absehbare Muster sozialer Ausdifferenzierung und Risiken der Ausgrenzung
|
|
|
|
In: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2 ; 4147-4160 ; Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Soziale Ungleichheit - kulturelle Unterschiede" ; 32 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Pecheux's contribution to discourse analysis
|
|
|
|
In: Historical Social Research ; 33 ; 1 ; 162-184 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Diskriminierung/ Rassismus
|
|
|
|
In: Lexikon der Ethik im Sport ; 99 ; Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft ; 91-97 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Soziologische Aspekte der Stadterneuerung. Teil 2: Entwicklung eines multidimensionalen Theorierahmens
|
|
|
|
In: Soziologische Analysen: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der ad-hoc-Gruppen beim 19. Deutschen Soziologentag (Berlin, 17.-20. April 1979) ; 574-576 ; Deutscher Soziologentag "Sozialer Wandel in Westeuropa" ; 19 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
