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Sprachbewusstheit ...
Nold, Günter
;
Rossa, Henning
. - : Beltz, 2007
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2
Sprachbewusstheit
Eichler, Wolfgang
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 147-157 (2007)
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3
Lesen
Willenberg, Heiner
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 107-117 (2007)
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4
Leseverstehen
Nold, Günter
;
Rossa, Henning
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 197-211 (2007)
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5
Sprechen
Nold, Günter
;
Jong, John H. A. L. De
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 245-255 (2007)
Abstract:
Im DESI-Test zum Sprechen wird sowohl ein kommunikativer als auch ein psycholinguistisch orientierter Weg beschritten. So werden einerseits kommunikative Gesprächselemente mit offenen Antwortmöglichkeiten verwendet und andererseits die sprachlichen Teilkomponenten der mündlich-produktiven Kommunikationskompetenz zum Gegenstand von Testaufgaben gemacht. Damit liegen den Testaufgaben einerseits ein kommunikatives Testkonzept und andererseits ein psycholinguistisches Modell der Sprechfähigkeit zu Grunde, wie die folgenden Darlegungen zeigen. (DIPF/Orig.)
Keyword:
Aufgabenstellung
;
Beispiel
;
Bewertungsskala
;
Communication
;
ddc:370
;
DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>
;
Deutschland
;
Difficulty Level
;
Education
;
Empirical study
;
Empirische Bildungsforschung
;
Empirische Untersuchung
;
Englisch
;
English language
;
Erziehung
;
Germany
;
Item
;
Kommunikation
;
Leistungsniveau
;
Measurement procedure
;
Messverfahren
;
Psycholinguistics
;
Psycholinguistik
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schwierigkeitsgrad
;
Speaking
;
Sprechen
;
Standard setting (scoring)
;
Testaufgabe
;
Testdurchführung
;
Testing process
;
Testkonstruktion
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3259/
https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3259/pdf/Nold_De_Jong_Sprechen_2007_D_A.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-32595
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6
Argumentation
Willenberg, Heiner
;
Gailberger, Steffen
;
Krelle, Michael
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 118-129 (2007)
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Argumentation ...
Willenberg, Heiner
;
Gailberger, Steffen
;
Krelle, Michael
. - : Beltz, 2007
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Lesen ...
Willenberg, Heiner
. - : Beltz, 2007
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Sprachbewusstheit ...
Eichler, Wolfgang
. - : Beltz, 2007
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Wortschatz ...
Willenberg, Heiner
. - : Beltz, 2007
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Sprechen ...
Nold, Günter
;
Jong, John H. A. L. De
. - : Beltz, 2007
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Sprachbewusstheit
Nold, Günter
;
Rossa, Henning
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 226-244 (2007)
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13
Wortschatz
Willenberg, Heiner
In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 130-139 (2007)
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