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Prosodie und Multimodalität. Empirische Beiträge der Interaktionalen Linguistik
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(OraLingua ; 18)
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ISBN:
978-3-8253-4702-4
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Abstract:
Die Analyse prosodisch-phonetischer Ressourcen stand neben morpho-syntaktischen, lexiko-semantischen und diskurspragmatischen von Anfang an im Mittelpunkt interaktional-linguistischer Forschung. In den letzten Jahren sind darüber hinaus visuell wahrnehmbare Phänomene zunehmend Gegenstand interaktional-linguistischer Beschreibungen von Kommunikationssituationen geworden.Der vorliegende Sammelband enthält neun Untersuchungen, die auf Korpora von Alltagsgesprächen oder institutionellen Interaktionssituationen (Unterricht und Parlamentsdebatten) in unterschiedlichen Sprachen (Deutsch, Englisch, Mandarin) beruhen. Die Beiträge zeigen, welchen Anteil unterschiedliche semiotische Ressourcen - interpretiert in ihrer holistischen Gestalt - an der Organisation sozialer Interaktionen haben. Der Band trägt somit dazu bei, die Rolle multimodaler Ressourcenbündel in ihrer Situiertheit, Prozesshaftigkeit und Kontextsensitivität für die Durchführung kommunikativer Aufgaben besser z
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Keyword:
Chinesisch; Deutsch; Englisch; Phonetik; Prosodie
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Universal grammar and the initial state of second language learning : evidence of Chinese multidialectal children's acquisition of English at the syntax-semantics interface
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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12 |
Towards Chinese Learner's Dictionaries for Foreigners Living in China: Some Problems Related to Lemma Selection
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In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 28 (2018), 384-404
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IDS OBELEX meta
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17 |
Dictionary Use for Collocation Production and Retention: a CALL-based Study
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In: International Journal of Lexicography 30 (2017) 2, 225-251
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IDS OBELEX meta
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18 |
The Effectiveness of Using a Bilingualized Dictionary for Determining Noun Countability and Article Selection
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In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 27 (2017), 183-213
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IDS OBELEX meta
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19 |
Representing the Cultural Dimension of Meaning in Learner's Dictionaries - From the Perspective of Chinese EFL Learners in L2 Reception
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In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 27 (2017), 578-596
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IDS OBELEX meta
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Multimodal Exemplification: The Expansion of Meaning in Electronic Dictionaries
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In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 27 (2017), 287-309
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IDS OBELEX meta
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