1 |
Barberà i Cuní: dos models entonatius per a programes informatius
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 87-102 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
L’excel·lència en la pronunciació d'una LE. Estudi de cas sobre les creences d'una docent d'anglès
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 3-27 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Patrones melódicos interrogativos del español de Cali en habla espontánea
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 47-63 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
El formant del cant: una revisió bibliogràfica
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 28-46 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
El papel de la prosodia en la enseñanza de la L1. Un aporte didáctico para el aula de Educación Infantil y de Educación Primaria
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 64-86 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Interacció de codis orals en parla espontània: el cas de les partícules modals de l'alemany
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 135-147 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Prosodia y comprensión lectora en ELE
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 205-212 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Caracterització melòdica de sis presentadors de programes informatius en català
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 148-155 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Una propuesta didáctica para favorecer la comunicación oral en inglés en el área de educación física en ciclo inicial de educación primaria
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 213-221 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
L'entonació dels titulars de les notícies en català. Trets melòdics dels locutors
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 77-82 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Aproximació als trets melòdics de les interrogatives de l'espanyol parlat per suecs
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 99-106 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Del análisis melódico a la didáctica de la entonación cortés
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 64-68 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Sobre l’èmfasi entonatiu de les formes ‘un’/’una’ en els titulars de Televisó de Catalunya
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 8, Iss 0 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
The intonational patterns used in Spanish yes-no questions of Hungarian speakers
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 47-55 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Creencias de los profesores de E/LE sobre la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 8, Iss 0 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Aproximación al perfil melódico de la interlengua de anglófonos que hablan español como segunda lengua
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 115-122 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Rasgos y patrones melódicos de la interrogación en el habla de Santiago de Cuba
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 8, Iss 0 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
De melodías y variedades del español
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 0, Iss 0, Pp 107-114 (2014) (2014)
|
|
Abstract:
En este artículo presentamos los trabajos de tipo metodológico y de elaboración de corpus de habla espontánea que en el marco del modelo de Análisis Melódico del Habla (amh) estamos desarrollando. Se centran básicamente en dos ámbitos: por una parte, la confección de scripts de praat que permitan la extracción semiautomática de datos tonales (f0); por otra, la constitución de un amplio corpus de las variedades meridionales del español. Se presentan los principales datos del corpus elaborado y las funcionalidades de los programas de praat. También, un breve resumen de los estudios realizados y los que están en curso o planificados, tanto a partir de la explotación y análisis del corpus como de desarrollo de nuevas funcionalidades metodológicas en praat.
|
|
Keyword:
Computational linguistics. Natural language processing; Corpus; Entonación; Habla espontánea; Metodología AMH; P1-1091; P98-98.5; Philology. Linguistics
|
|
URL: https://doaj.org/article/ff52260d9c9f409d9da72c90d89dd908
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|