• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Autoeficàcia (1)
    • Cuestionario sobre perepción (1)
    • Curriculum design (1)
    • Diseño curricular (1)
    • Disseny curricular (1)
    • Formació de traductors (1)
    • Formación de traductores (1)
    • Model d'acceptació tecnològica (MAT) (1)
    • Model de aceptación tecnològica (MAT) (1)
    • Perception survey (1)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 1 of 1 1 Introducing statistical machine translation in translator training : from uses and perceptions to course design, and back again Rossi, Caroline. - 2017 Abstract: While translation technology is now at the core of most translator training programmes, only a handful include teaching of statistical machine translation (SMT). This paper reports on the design and evaluation of an SMT course which we introduced in the second year of our Master's degree in Multilingual Specialised Translation in 2016. ; Tot i que les tecnologies de la traducció actualment son una part essencial dels programes de formació de traductors, només uns quants d'ells incoporen continguts de traducció automàtica estadística (TAE). Aquest article presenta una proposta de disseny i avaluació d'una assignatura de TAE, que en el nostre cas s'introdueix en el segon curs del programa de Màster en Traducció Especialitzada Multilingüe des de 2016. ; Aunque las tecnologies de la traducción actualment son una parte essencial de los programes de formación de traductores, únicamente unos cuantos de ellos incorporan contenidos de traducción automàtica estadística (TAE). Este articulo presenta una propuesta de diseño y evaluación de una assignatura de TAE, qne en nuestro caso se introduce durante el segundo curso del programa de Máster en Traducción Especializada Multilingüe desde 2016. Keyword: Autoeficàcia; Cuestionario sobre perepción; Curriculum design; Diseño curricular; Disseny curricular; Formació de traductors; Formación de traductores; Model d'acceptació tecnològica (MAT); Model de aceptación tecnològica (MAT); Perception survey; Qüestionari sobre percepció; Self-efficacy; Statistical machine translation (SMT); Technology acceptance model (TAM); Traducció automàtica estadística (TAE); Traducción automàtica estadística (TAE); Translator training URL: https://doi.org/10.5565/rev/tradumatica.195 https://ddd.uab.cat/record/183504 BASE Hide details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 1 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0