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Deutsche Grammatik in Kontakt : Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht
Köpcke, Klaus-Michael (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Frequenz, Transfer und, oder Grammatikunterricht? : Der L2-Erwerb des deutschen hypothetischen Konditionalgefüges aus kognitiv linguistischer Sicht
Haukås, Åsta. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2011. - 250 S. : graph. Darst.
(Tertiärsprachen, Drei- und Mehrsprachigkeit ; 10)
Literaturverz. S. 227 - 236
ISBN: 978-3-86057-869-8
Keyword: Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprache; Grammatikunterricht; Kognitive Linguistik; Konditionalsatz; Kontrastive Syntax; Norwegisch; Sprachlehrforschung; Vorkommenshäufigkeit (synt.)
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UB Frankfurt Linguistik
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Deutsch als Fremdsprache in Wissenschaft und Unterricht : Arbeitsfelder und Perspektiven ; Festschrift für Lutz Götze zum 60. Geburtstag
Altmayer, Claus (Hrsg.); Ammon, Ulrich (Mitarb.); Traoré, Salifou (Mitarb.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
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UB Frankfurt Linguistik
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