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Predicting individual differences in early literacy acquisition in German : the role of speech and language processing skills and letter knowledge
In: Written language and literacy. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 11 (2008) 2, 103-146
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OLC Linguistik
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Metasprachliche Entwicklung zweisprachig aufwachsender türkischer Kinder im Vorschulalter
In: Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren (2007), 79-94
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Sprachliche Mehrdeutigkeit mit Kindern reflektieren - ein (nicht nur) methodischer Beitrag zu empirischer Unterrichtsforschung im Lernbereich 'Reflexion über Sprache'
In: Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren (2007), 95-112
BLLDB
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Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
Siebert-Ott, Gesa (Hrsg.); Hug, Michael (Hrsg.). - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2007
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UB Frankfurt Linguistik
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Plurilingualism and strategic competence in context
In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 3 (2006) 2, 125-138
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Schriftspracherwerb und Deutsche Gebärdensprache: Interferenzen beim Erwerb des deutschen Modalsystems
In: Gebärdensprachen: Struktur, Erwerb, Verwendung. - Hamburg : Buske (2005), 233-269
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Linguistik-Puzzle DaF
Ulrich, Andreas. - Konstanz : SLI, 2004
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UB Frankfurt Linguistik
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Schriftspracherwerb und Deutsche Gebärdensprache
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (2004) 67, 27-63
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Phonologische Bewusstheit und Diagnose von Schreibfähigkeiten
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (2004) 67, 9-26
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Diagnose und Schrift II : Schreibfähigkeiten
Baumann, Monika (Hrsg.); Ossner, Jakob (Hrsg.); Herné, Karl-Ludwig (Mitarb.)...
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (2004) 67, 5-166
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Jaguar und Neinguar : Vermittlung von Wissen über Sprache in Kinder- und Jugendbüchern
Janich, Nina. - Essen : LAUD, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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Aufgaben zur Überprüfung phonologischen Wissens/phonologischer Bewusstheit (PhoWi) : theoretischer Rahmen und Konstruktionsmerkmale
In: Neurolinguistik. - Aachen : Hochsch.-Verl. Verl.-Gruppe Mainz 17 (2003) 2, 135-160
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33
Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern : theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen
Hartmann, Erich. - Fribourg : Hartmann, 2002
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UB Frankfurt Linguistik
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Phoneme awareness and pathways into literacy : a comparison of German and American children
In: Reading and writing. - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V 15 (2002) 7-8, 653-682
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Phonologische Störungen bei Kindern : Diagnostik und Therapie ; 16 Tabellen
Jahn, Tanja. - Stuttgart [u.a.] : Thieme, 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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Was wissen Kinder über Sprache? : Die Bedeutung von Meta-Sprache für den Erwerb der Schrift- und Lautsprache ; Forschungsüberblick, theoretische Klärungen, Arbeitshilfen für die sprachheilpädagogische und logopädische Praxis
Wehr, Silke. - Bern [u.a.] : Haupt, 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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Contribution de l'apprentissage précoce d'une deuxième langue au développement de la conscience linguistique et à l'apprentissage de la lecture
In: International journal of psychology. - Oxford : Wiley & Sons Ltd. 36 (2001) 4, 274-285
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Weltwunder Sprache : [Vorträge und Diskussionsbeiträge, die auf dem 10. Würzburger Symposium "Weltwunder der Sprache" vom 18. bis 19. Februar 1999 gehalten wurden]
Berchem, Theodor (Hrsg.); Böhm, Winfried (Hrsg.); Lindauer, Martin (Hrsg.). - Stuttgart [u.a.] : Klett, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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Betrachtungen über Sprachbetrachtungen : Grammatik und Unterricht
Reich, Kersten (Mitarb.); Holle, Karl (Mitarb.); Giese, Heinz W. (Hrsg.). - Seelze (Velber) : Kallmeyer, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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Frühes Textverstehen : zur Textsortenkonstitution bei protoliteralen Kindern unterschiedlicher Herkunftssprache
Rachner, Christian. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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