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Hohengehren, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Zum Erwerb syntaktischer Aspekte von positiven und negativen W-Fragen im unauffälligen und auffälligen Spracherwerb des Deutschen Herrmann, Heike. - Potsdam : Univ.-Verl., 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Schriftspracherwerb und Unterricht : Bausteine professionellen Handlungswissens Schründer-Lenzen, Agi. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Sprachbewusstheit ... Eichler, Wolfgang; Nold, Günter. - : Beltz, 2007 Abstract: Die DESI-Module der Sprachbewusstheit Deutsch und Englisch knüpfen an theoretische und unterrichtspraktische Entwicklungen an, die einen Einfluss sowohl auf den Deutsch- als auch den Englischunterricht ausüben. Im Folgenden wird dargelegt, in welchen wissenschaftlichen und curricularen Kontext der Begriff der Sprachbewusstheit einzuordnen ist und welche spezifische Bedeutung dem Begriff zugeschrieben wird. Auf diesem Weg werden die theoretischen Grundlagen der DESI-Testentwicklung im Bereich der Sprachbewusstheit mehrperspektivisch erläutert. Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung und der sprachdidaktischen Lehr-/Lernforschung spielen dabei ebenso eine Rolle wie curriculare Analysen. Dabei werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Testinstrumente zur Erfassung von Sprachbewusstheit im Deutschen und im Englischen erläutert. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Begriff; Curriculum; DESI; Deutsch; Englisch; English language; German language; Language acquisition; Language Awareness; Lernforschung; Research on learning; Sprachbewusstsein; Spracherwerb; Sprachlehrforschung; Test format; Testentwicklung URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:3231 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3231 BASE Hide details 5 Sprachbewusstheit Eichler, Wolfgang; Nold, Günter In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 63-82 (2007) BASE Show details 6 Aufgaben zur Überprüfung phonologischen Wissens/phonologischer Bewusstheit (PhoWi) : theoretischer Rahmen und Konstruktionsmerkmale Stadie, Nicole; Keim, Roland; De Bleser, Ria In: Neurolinguistik. - Aachen : Hochsch.-Verl. Verl.-Gruppe Mainz 17 (2003) 2, 135-160 BLLDB Show details 7 Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern : theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen Hartmann, Erich. - Fribourg : Hartmann, 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Das Sprachen-Portal : Inferenz und Spracherwerb in mehrsprachiger Lernumgebung Drumbl, Johann. - Merano : Alpha-Beta-Verl., 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Phoneme awareness and pathways into literacy : a comparison of German and American children Mann, Virginia; Wimmer, Heinz In: Reading and writing. - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V 15 (2002) 7-8, 653-682 BLLDB Show details 10 Phonologische Störungen bei Kindern : Diagnostik und Therapie ; 16 Tabellen Jahn, Tanja. - Stuttgart [u.a.] : Thieme, 2001 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Was wissen Kinder über Sprache? : Die Bedeutung von Meta-Sprache für den Erwerb der Schrift- und Lautsprache ; Forschungsüberblick, theoretische Klärungen, Arbeitshilfen für die sprachheilpädagogische und logopädische Praxis Wehr, Silke. - Bern [u.a.] : Haupt, 2001 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Contribution de l'apprentissage précoce d'une deuxième langue au développement de la conscience linguistique et à l'apprentissage de la lecture Demont, Elisabeth In: International journal of psychology. - Oxford : Wiley & Sons Ltd. 36 (2001) 4, 274-285 BLLDB Show details 13 Frühes Textverstehen : zur Textsortenkonstitution bei protoliteralen Kindern unterschiedlicher Herkunftssprache Rachner, Christian. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2000 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 14 Metaphonologische Fähigkeiten und Aussprachestörungen im Kindesalter Kreuz, Annette. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2000 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache : zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten Löffler, Cordula. - Hannover : Univ., Fachbereich Erziehungswiss., 2000 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Wege und Irrwege sprachlich-grammatischer Sozialisation : Bestandsaufnahme - Reflexionen - Impulse Peyer, Ann (Hrsg.); Eroms, Hans-Werner (Mitarb.); Haueis, Eduard (Mitarb.). - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Kinder lernen Sprache sprechen, schreiben, denken : Beobachtungen zur Schrifterfahrung und Sprachbewußtsein bei Schulanfängern mit Sprachentwicklungsstörungen Schmid-Barkow, Ingrid. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Phonologische Bewußtheit und Schriftspracherwerb : zu den Effekten vorschulischer Förderung der phonologischen Bewußtheit auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens Küspert, Petra. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Grammatisches Wissen eines Kindes mit Spracherwerbsstörung : Einzelfallstudien Kölliker Funk, Meja. - Luzern : Ed. SZH/SPC, 1998 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Retracing the first seven years of bilingual and metalinguistic development through the comments of a bilingual child Clyne, Michael G. In: Language and its ecology. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter (1997), 235-259 BLLDB Show details Page: 1 2

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