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"schön ist hässlich" oder "fein ist faul"? : "Macbeth" übersetzen und Übersetzungen vergleichen
In: Übersetzungen lesen und schreiben. - Seelze : Friedrich (2008), 56-61
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"Mowgli" - Held zwischen Imperialismus und Verniedlichung : Übersetzungen und Adaptionen von Rudyard Kiplings "Das Dschungelbuch"
In: Übersetzungen lesen und schreiben. - Seelze : Friedrich (2008), 28-35
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Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ...
Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007
Abstract: Der Autor geht zunächst ausführlich auf die Begriffe Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung ein, definiert sie aus fachdidaktischer Sicht und beschreibt schließlich, wie das DESI-Projekt mit ihnen umgeht und welche Implikationen und Konsequenzen daraus zu erwarten sind. Zum Schluss wird anhand einiger exemplarischer Nennungen die Frage beantwortet, welche Anstöße DESI für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in den Fächern Deutsch und Englisch gibt. (DIPF/paul) ...
Keyword: Bildungsstandards; Competency; DESI; Deutsch; Deutschunterricht; Educational standard; Englisch; Englischunterricht; English language; English language lessons; Fachdidaktik; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; German language; German language teaching; Kompetenz; Language lessons; Language skill; Language teaching; Lehrerausbildung; Linguistic Competence; Specialized didactics; Sprachkompetenz; Sprachunterricht; Standards; Subject didactics; Teacher education; Teacher training; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Teaching of German
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:3146
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3146
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Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007)
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Fachsprachen und Hochschule : Forschung, Didaktik, Methodik
Haubold, Jens (Mitarb.); Fischer, Johann (Mitarb.); Gerzymisch, Heidrun (Mitarb.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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Il 'lexical approach': una proposta utile? : Brescia, 15 marzo 2002
Freddi, Giovanni (Mitarb.); Cambiaghi, Bona (Mitarb.); Porcelli, Gianfranco (Mitarb.)...
In: Rassegna italiana di linguistica applicata. - Roma : Bulzoni 35 (2003) 1-2, 3-419
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Sprachen als Fach und als Medium im Sachfachunterricht : unter besonderer Berücksichtigung der Sprache Englisch an einer deutschen Begegnungsschule in Südafrika
Pilzecker, Burghard. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Profiles of LSP teachers
In: Multilingualism in specialist communication ; 2. - Vienna : Internat. Inst. for Terminology Research (1996), 1215-1241
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
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UB Frankfurt Linguistik
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Rules and exercises : German textbooks for teaching and learning English around 1800
In: Anglistentag <1993, Eichstätt>. Proceedings. - Tübingen : Niemeyer (1994), 87-99
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Idiomatik
Stötzel, Georg (Hrsg.); Pape, Walter (Mitarb.); Hein, Jürgen (Mitarb.)...
In: Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. - Paderborn : Schöningh 16 (1985) 56, 1-109
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Internationalismen und Pseudointernationalismen in der russischen Schiffsterminologie
In: Universität Rostock. Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Rostock. Gesellschaftswissenschaftliche Reihe. - Rostock 34 (1985) 4, 37-39
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Probleme einer Lehrbuchkonzeption fuer die Fremdsprachenausbildung an Universitaeten und Hochschulen
Wüsteneck, Helga (Mitarb.); Brandt, Bertholt (Mitarb.); Buchholz, Edith (Mitarb.)...
In: Humboldt-Universität zu Berlin. Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin. Gesellschaftswissenschaftliche Reihe. - Berlin : Humboldt-Univ. 34 (1985) 3, 197-274
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The demand for foreign languages in selected businesses in Lower Saxony
In: The Incorporated linguist. - London 20 (1981) 4, 131-142
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