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Maué, Elisabeth; Diehl, Claudia; Schumann, Stephan In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 105-127 (2021) BASE Show details 3 Sprachliche Schlüsselkompetenzen und die Ausbildungsreife Jugendlicher : Leseverstehen, Hörverstehen, mündliches und schriftliches Formulieren bei Hauptschulabsolventen deutscher und nichtdeutscher Muttersprache : Leistungstests - Förderprogramm - Evaluation Götze, Lutz (Herausgeber); Stark, Robin (Herausgeber); Gutenberg, Norbert (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung : Modellierung - Anforderungen - Förderung Efing, Christian (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft ... Miesera, Susanne; Sander, Stefanie. - : Verlag Barbara Budrich, 2015 BASE Show details 6 Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft Miesera, Susanne; Sander, Stefanie In: Haushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 54-70 (2015) BASE Show details 7 Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik ... Wolff, Karin. - : Centaurus, 2003 Abstract: Die Autorin untersucht die Wirkung der PISA-Studie auf die aktuelle Bildungspolitik in dem Bundesland Hessen. Während sie zunächst eine allgemeine Qualitätswende in der Bildungspolitik beobachtet, nimmt sie zu den Herausforderungen und Konsequenzen für die Bildungspolitik Stellung, indem sie von einer gemeinsamen Verantwortung des Einzelnen und des Staates für die Bildung spricht. In diesem Zusammenhang erläutert sie die frühe Förderung, die Sicherung von Sprachkenntnissen, den Abbau von sozialer Selektivität, die Forderung von Leistung und Anstrengung als Orientierungspunkte im Schulwesen und die Verbesserung der Lesekompetenz. Um die Qualität von Schulen zu steigern, fordert die Autorin darüber hinaus weitere Vergleichsuntersuchungen, wobei sie die Verabredung von Standards und die Kontrolle der Einhaltung der Standards von zentraler Bedeutung sieht und zu Qualität durch Selbstständigkeit und Wettbewerb anregt. Die Diskussion über die Ganztagsschule sieht sie als ein Musterbeispiel dafür, „dass einige die ... Keyword: Anspruch; Anstrengung; Auswirkung; Berufliche Bildung; Berufsbildung; Bildung; Bildungspolitik; Bildungsqualität; Bildungssystem; Deutsch; Ergebnis; Forderung; Frühförderung; Ganztagsschule; Konsequenz; Kontrolle; Kriterium; Lehrberuf; Lehrer; Lehrerausbildung; Leistung; Leistungsvergleich; Lesekompetenz; Lesen; Maßstab; Mitverantwortung; PISA; PISA-Studie; Qualität; Qualitätskontrolle; Qualitätsmanagement; Qualitätssicherung; Qualitätsstandard; Qualitätssteigerung; Schlussfolgerung; Schule; Schulleistung; Schulleistungsmessung; Schulqualität; Schulsystem; Selbstständigkeit; Soziale Herkunft; Spracherwerb; Standard; TIMSS; Unterrichtsqualität; Untersuchungsergebnis; Verantwortung; Wettbewerb; Wirkung URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:3491 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3491 BASE Hide details 8 Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik Wolff, Karin In: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 128-152 (2003) BASE Show details 9 Mensch-Maschine-Interaktion : Kurzfassungen der Tagungsbeiträge, 11. HGTB-Fachtagung 17. bis 19. Juni 1999 in Rostock-Warnemünde Eicker, Friedhelm (Hrsg.). - Rostock : Inst. für Techn. Bildung, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Sprachliche Schlüsselkompetenzen und die Ausbildungsreife Jugendlicher : Leseverstehen, Hörverstehen, mündliches und schriftliches Formulieren bei Hauptschulabsolventen deutscher und nichtdeutscher Muttersprache : Leistungstests - Förderprogramm - Evaluation Götze, Lutz (HerausgeberIn); Gutenberg, Norbert (HerausgeberIn) DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 11 Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung : Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse Kiefer, Karl-Hubert (HerausgeberIn); Efing, Christian (HerausgeberIn) DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details

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