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Phonologische Bewußtheit und Schriftspracherwerb : zu den Effekten vorschulischer Förderung der phonologischen Bewußtheit auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens
Küspert, Petra. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Grammatisches Wissen eines Kindes mit Spracherwerbsstörung : Einzelfallstudien
Kölliker Funk, Meja. - Luzern : Ed. SZH/SPC, 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Filologia e storia
Pasquali, Giorgio; Giordano, Fausto (Vorw.). - Firenze : Le Monnier, 1998
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Plakatwerbung als Weg zu Language awareness in der Sprachdidaktik
In: Medium Sprache. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1998), 37-49
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Sprachreflexion statt Grammatikunterricht
In: Wirkendes Wort. - Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier 47 (1997) 2, 272-291
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Fremde Muttersprachen Deutsch
Muhr, Rudolf (Mitarb.); Bürkle, Michael (Mitarb.); Prüger, Heidi (Mitarb.)...
In: Informationen zur Deutschdidaktik. - Innsbruck : StudienVerlag 21 (1997) 3, 32-124
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Retracing the first seven years of bilingual and metalinguistic development through the comments of a bilingual child
In: Language and its ecology. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter (1997), 235-259
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'Ick sprech' doch Dialekt - oder wat sonst?' : Varietätenspektrum und Sprachbewusstsein im Brandenburgischen
In: Sprachgebrauch und sprachliche Leistung in sozialen Schichten und soziofunktionalen Gruppen. - Stuttgart : Heinz, Akad. Verl. (1997), 247-260
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Writing systems, brain structures and languages : a neurolinguistic view
Cossu, Giuseppe (Mitarb.); Wimmer, Heinz (Mitarb.); Frith, Uta (Mitarb.)...
In: Writing development. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins (1997), 241-291
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The relationship between language learning awareness and language using awareness among university-level ab initio learners of German
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 8 (1997) 2, 267-280
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Language awareness
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 26 (1997), 3-183
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Short- and long-term effects of training phonological awareness in kindergarten : evidence from two German studies
In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 66 (1997) 3, 311-340
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Sprachbewusstsein und Sprachwissen : Entwurf eines heuristisch-hypothetischen Rahmenkonzepts für "Reflexion über Sprache" im Deutschunterricht der Grundschule
In: Wirkendes Wort. - Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier 46 (1996) 2, 301-322
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Familiale Textverarbeitung und Sprachaufmerksamkeit junger Kinder
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 99-129
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Untersuchungen zur Entwicklung des Sprachbewusstseins bei deutschen Schülern durch die Begegnungssprache Tütkisch
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 130-146
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Kindergarten letter knowledge, phonological skills, and memory processes : relative effects on early literacy
In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 62 (1996) 1, 30-59
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Forta sano estas la plej alta bono de la homa vivo : wie funktionieren Wörter in einer künstlichen Sprache?
In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 23 (1996) 139, 60-64
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
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'Meinen' als Bestandteil sprachlichen Handelns bei kleinen Kindern
In: Sprechhandlungs-Erwerb. - Essen : Verl. Die Blaue Eule (1995), 85-101
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Development of the cognitive component of language attitudes : a case study from Sandhausen, Germany
In: International Congress of Dialectologists <3, 1990, Bamberg>. Verhandlungen des Internationalen Dialektologenkongresses ; 4. Soziolinguistische Variation [u.a.]. - Stuttgart : Steiner (1995), 388-410
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