5 |
Die deutsche Sprache in Proben aus allen Jahrhunderten von Ulphilas bis Göthe: Zum Gebrauche in den obern Klassen der Gymnasien
|
|
|
|
In: Drucke 19. Jh. (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Gebrauch des casus im althochdeutschen Tatian : '(Mit parallelen aus der bibelübersetzung der Böhmischen Brüder)' . Teil 2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Idiotikon von Hessen : durch Vilmar und Pfister / Erg.-H. 1
|
|
|
|
In: Marburgensia Hassiaca (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Measuring coselectional constraint in learner corpora: A graph-based approach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Die rheinische Accentuierung : Vorstudie zu einer Grammatik der rheinischen Mundarten
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Ähnlichkeiten niederdeutscher Dialekte : [Dialektkarte]
|
|
|
|
Abstract:
Die Karte zeigt die Ähnlichkeiten von 701 gleichmäßig über den niederdeutschen Raum verteilten Wenkerbögen. Die dahinterstehende Methode ist in Birkenes (2019) ausführlich beschrieben. DieVisualisierung richtet sich nach Heeringa (2004): Ähnliche Farbtöne deuten auf ähnliche Wenkerbögen hin, was als Hinweis auf sprachliche Ähnlichkeit gedeutet werden kann. Die verwendeten Daten wurden zwischen1879 und 1888 im damaligen Deutschen Reich erhoben und spiegeln den Sprachstand und die Verbreitung des Deutschen zu dieser Zeit wider.
|
|
Keyword:
ddc:430; Deutsch; Dialektometrie; German; Mundart; Niederdeutsch
|
|
URL: https://doi.org/10.17192/es2020.0019
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
13 |
Studien zur Dialektgeographie des Fürstentums Waldeck und des nördlichen Teils des Kreises Frankenberg
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Emotion Concepts in Context - A Contrastive Analysis of English and German Discourse
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Comparing Comparatives: New Perspectives from Fieldwork and Processing
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Focus Particles and Extraction – An Experimental Investigation of German and English Focus Particles in Constructions with Leftward Association
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Design, Development, and Evaluation of Research Tools for Evidence-Based Learning: A Digital Game-Based Spelling Training for German Primary School Children
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|