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Ausspracheunterricht in der Alphabetisierung
Roder, Anne. - Marburg : Tectum-Verl., 2009
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Schriftspracherwerb und Unterricht : Bausteine professionellen Handlungswissens
Schründer-Lenzen, Agi. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009
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Sprachliche Frühförderung von Kindern mit Migrationshintergund
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 34 (2007) 1, 3-36
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Sprachliche Frühförderung von zweisprachig aufwachsenden türkischen Kindern im Vorschulbereich : Zwischenbericht über die Kieler Modellgruppe (März 2003 bis April 2004)
Apeltauer, Ernst. - Flensburg : Univ., Abt. Deutsch als Fremde Sprache, 2004
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Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern : theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen
Hartmann, Erich. - Fribourg : Hartmann, 2002
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Spracherwerb und Schriftspracherwerb : vom Sprechen und Verstehen zum Schreiben und Lesen ; Probleme bei Kindern und Jugendlichen ; Dokumentation des Expertengesprächs vom 31.3.2000 im Deutschen Jugendinstitut e.V., München
Bertau, Marie-Cécile; Bengez, Rainhard. - [München] : [Dt. Jugendinst.], 2000
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Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
Grube, Dietmar (Mitarb.); Tiffin-Richards, Margret C. (Mitarb.); Mähler, Claudia (Mitarb.). - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie, 2000
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Phonologische Bewußtheit und Schriftspracherwerb : zu den Effekten vorschulischer Förderung der phonologischen Bewußtheit auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens
Küspert, Petra. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998
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Gesprochene und geschriebene Sprache : Aussprachestörungen und Schriftspracherwerb
Osburg, Claudia. - Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren, 1997
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Der Erwerb von Schriftlichkeit : = The acquisition of literacy
Baurmann, Jürgen (Mitarb.); Ivo, Hubert (Mitarb.); Dehn, Mechthild (Mitarb.)...
In: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. 10, Schrift und Schriftlichkeit ; Halbbd. 2. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1996), 1118-1367
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Alphabetisierung von Erwachsenen nicht-deutscher Muttersprache
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 16 (1991) 1-2, 3-208
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How German-speaking first graders read and spell : doubts on the importance of the logographic stage
In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 11 (1990) 4, 349-368
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How German-speaking first graders read and spell : doubts on the importance of the logographic stage
In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 11 (1990) 4, 349-368
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Voraussetzungen erfolgreichen Lesen- und Schreibenlernens : Werkstattberichte aus der Forschung
Schneider, Wolfgang (Mitarb.); Mannhaupt, Gerd (Mitarb.); Skowronek, Helmut (Mitarb.)...
In: Jeder spricht anders. - Konstanz : Faude (1989), 190-228
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Spracherwerb und Spracherwerbsstörungen : vom 1. - 4. Oktober 1986 in Düsseldorf
Sarimski, Klaus (Mitarb.); Hacker, Detlef (Mitarb.); Dehn, Mechthild (Mitarb.). - Hamburg : Wartenberg, 1987
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Problems of acquiring orthographic skills
Riehme, Joachim (Mitarb.); Wiggen, Geirr (Mitarb.); Borawski, Stanislaw (Mitarb.)...
In: New trends in graphemics and orthography. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1986), 383-462
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Schriftsprache bei hör- und sprachgeschädigten Kindern : Bedeutung und Funktion für Sprachaufbbau und Entwicklung, dargest. am Beispiel gehörloser Kinder
Günther, Klaus-Burkhard. - Heidelberg : Groos, 1985
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Schriftspracherwerb und Schriftsprachlichkeit
In: Germanistik - Forschungsstand und Perspektiven ; 1. Germanistische Sprachwissenschaft, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1985), 487-496
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Sprachliche Defizite von Jugendlichen und Erwachsenen
Freytag, Hans-Peter (Mitarb.); Kreft, Wolfgang (Mitarb.); Grundmann, Hilmar (Mitarb.)...
In: Sprache und Beruf. - Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl. (1985) 3, 2-18, 53-59
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Die Entwicklung der schulischen Lese-Rechtschreibschwaeche zu funktionalem Analphabetismus
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1984) 26, 103-127
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