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1	Across cultures. - The history of language learning and teaching ; Volume 3 : Across cultures. -
	McLelland, Nicola (Herausgeber); Smith, Richard (Herausgeber). - Cambridge : Legenda, Modern Humanities Research Association, 2018
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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2	Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
	null. - : Research-publishing.net, 2016
	Abstract: The School of Cultures, Languages and Area Studies at the University of Nottingham hosted the fifth annual conference in the "Innovative Language Teaching at University" series. Under the heading "Enhancing participation and collaboration" the conference, organised by Cecilia Goria, Oranna Speicher, and Sascha Stollhans, took place on 19 June 2015, and was attended by over 120 linguists, language teachers and language acquisition researchers from all over the world. This edited volume contains 15 selected short papers based on presentations from the conference as well as Dr Jan Hardman’s keynote address and a foreword by Prof. Zoltán Dörnyei. (DIPF/Orig.) ...
	Keyword: Academic studies; Auslandsstudium; Chinese language; Chinesisch; Chinesischunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Didaktik; Digitale Medien; Digitalisierung; Digitalization; Einstellung; Englisch; English language; Fachdidaktik; Foreign language teaching; Französisch; Fremdsprachenstudium; Fremdsprachenunterricht; French language; German as a foreign language; Hochschule; Innovation; Internet; Italienisch; Kollaboration; Konferenzschrift; Language lessons; Language teaching; Lehrer; Lernumgebung; Linguistik; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Online; Partizipation; Spanisch; Spanish language; Sprachenlernen; Spracherwerb; Sprachlehrforschung; Sprachunterricht; Student; Studium; Teaching; Teaching of foreign languages; Training method; Universität; Unterricht; Wissenschaftliches Schreiben
	URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21847 https://dx.doi.org/10.25656/01:21847
	BASE
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3	Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
	Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
	In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
	BASE
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4	Multilingual competence development in the Greek educational system: FL teachers' beliefs and attitudes
	Griva, Eleni; Chostelidou, Dora
	In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 3, 257-271
	BLLDB
	OLC Linguistik
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5	The effects of content and language integrated learning in European education: key findings from the Andalusian bilingual sections evaluation project
	Lorenzo, Francisco; Casal, Sonia; Moore, Pat
	In: Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press 31 (2010) 3, 418-442
	BLLDB
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6	Sprachtests : Leistungsbeurteilungen im Fremdsprachenunterricht evaluieren und verbessern
	Dlaska, Andrea; Krekeler, Christian. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2009
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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7	"'Springing of' a 'bruck' with an elastic 'sail'" : Deutsches im Englisch von französischsprachigen Schülern
	Pfander, Doris; Näf, Anton
	In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2001) 35, 5-37
	BLLDB
	OLC Linguistik
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8	Übersetzen
	Siepmann, Dirk (Mitarb.); Iluk, Jan (Mitarb.); Hellwig, Karlheinz (Mitarb.)...
	In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS (1997) 51, 5-102
	BLLDB
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9	Multilingual language acquisition in Canada and Germany
	Hufeisen, Britta
	In: Language culture and curriculum. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 8 (1995) 2, 175-181
	BLLDB
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10	Historische Sprachstufen
	In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 18 (1989), 3-158
	BLLDB
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11	A chaque langue son approche?
	Bertrand, Yves (Mitarb.); Bagguley, Philip (Mitarb.); Taska, Betty K. (Mitarb.)...
	In: Les langues modernes. - Paris : A.P.L.V. 80 (1986) 1, 7-85
	BLLDB
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12	Foreign language learning under classroom conditions : edited by claus Faerch and Gabriele Kasper as a special issue of studies in second language acquisition
	Breen, Michael P. (Mitarb.); Edmondson, Willis J. (Mitarb.); Kramsch, Claire J. (Mitarb.)...
	In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 7 (1985) 2, 131-248
	BLLDB
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13	Psycholinguistic testing of transfer in foreign-language speech processing
	Sajavaara, Kari; Lehtonen, Jaakko. - Trier : Univ., 1985
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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14	Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht und seine pragmalinguistische Begründung
	Bolton, Sibylle (Mitarb.); Raasch, Albert (Hrsg.); House, Juliane (Mitarb.). - Tübingen : Narr, 1983
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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