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Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ...
null
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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2
Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
Sallat, Stephan Hrsg.
;
Stitzinger, Ulrich Hrsg.
;
Lüdtke, Ulrike Hrsg.
. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016)
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3
Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg ...
null
. - : Beltz, 2010
Abstract:
Im ersten Block "Identität und Akkulturation" werden soziologische und psychosoziale Aspekte thematisiert. Zur Akkulturation, Adaption und kulturellen Identität von Jugendlichen mit Migrationshintergrund liegt in Deutschland bisher keine umfassende empirische Studie vor. ... Im zweiten Block "Spracherwerb und Sprachförderung" werden mögliche Vor- bzw. Nachteile der Zweisprachigkeit von Migranten für den Erwerb einer Fremdsprache (L3) untersucht. ... [Der dritte Teil] "Migration und Bildungserfolg" beleuchtet die Zusammenhänge zwischen dem Sprachhintergrund von Heranwachsenden und ihrem schulischen Erfolg. (DIPF/Orig.). ...
Keyword:
Akkulturation
;
Anpassung
;
Ausländer
;
Ausländeranteil
;
Befragung
;
Bilingualismus
;
Cluster analysis
;
Clusteranalyse
;
Competency
;
Deutsch
;
Deutsch als Zweitsprache
;
Deutschland
;
Deutschunterricht
;
Diskriminierung
;
Einflussfaktor
;
Empirical study
;
Empirische Untersuchung
;
Englisch
;
Englischunterricht
;
Ethnische Gruppe
;
Faktorenanalyse
;
Fremdsprache
;
Geschlechtsspezifischer Unterschied
;
Grundschulalter
;
Identität
;
Immigrant
;
Integration
;
Israel
;
Jugendlicher
;
Junge
;
Kind
;
Kompetenz
;
Lernerfahrung
;
Lesekompetenz
;
Mädchen
;
Mehrsprachigkeit
;
Migrant
;
Migrationshintergrund
;
Motivation
;
Muttersprache
;
Schüler
;
Schulerfolg
;
Schweiz
;
Selbstwertgefühl
;
Sprachgebrauch
;
Sprachkompetenz
;
Türke
;
Türkisch
;
Unterrichtssprache
;
Zweitsprache
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:6942
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=6942
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4
Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
Stanat, Petra Hrsg.
;
Röhner, Charlotte Hrsg.
;
Göbel, Kerstin Hrsg.
. - : Beltz, 2010. : Weinheim u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010
In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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5
Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
DESI-Konsortium Hrsg.
. - : Beltz, 2008. : Weinheim u.a., 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
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6
Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International)
Klieme, Eckhard Hrsg.
;
Beck, Bärbel Hrsg.
. - : Beltz, 2007. : Weinheim u.a., 2007. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2007
In: Weinheim u.a. : Beltz 2007, 319 S. - (Beltz Pädagogik) (2007)
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