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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 21 1 The dynamics of foreign language values in Sweden: a social history ; Dinamika vrednot tujih jezikov na Švedskem: socialna zgodovina Gheitasi, Parvin; Lindgren, Eva; Enever, Janet In: CEPS Journal 12 (2022) 1, S. 125-146 (2022) BASE Show details 2 Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum ; Kurikularna prenova v Indoneziji: prehod od izkljucujocega k vkljucujocemu kurikulumu Mukminin, Amirul; Habibi, Akhmad; Prasojo, Lantip Diat... In: CEPS Journal 9 (2019) 2, S. 53-72 (2019) BASE Show details 3 Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung Simon, Toni Hrsg.; Rödel, Laura Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 154 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2019) BASE Show details 4 "Erfahrungen der Besten". Die unikale Sammlung Pädagogischer Lesungen der DDR - ein Werkstattbericht Wähler, Josefine; Hanke, Maria-Annabel In: Medienimpulse 56 (2018) 4, 38 S. (2018) BASE Show details 5 Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ; Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) Wrana, Daniel; Grizelj, Sandra In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 153-173 (2018) BASE Show details 6 Kritik eines "kritischen Lehrbuches". Der Disput um Legitimierung und Deligitimierung eines kreationistischen Schulbuches Porges, Karl In: Matthes, Eva [Hrsg.]; Schütze, Sylvia [Hrsg.]: Schulbücher auf dem Prüfstand. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2016, S. 220-230. - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung) (2016) BASE Show details 7 Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types Nolda, Sigrid In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014) Abstract: Since the 1970s, various aspects of power have been at the focus of theoretical and empirical adult education research. Despite the actual interest in political and discursive aspects of power, this article emphasizes the importance of interactional studies when observing and identifying power based on various types of data. As for German interaction studies, three phases can be distinguished, characterized by a) observations of failed participation based on records of classroom behaviour, b) the identification of mutual power negotiation in classroom and counselling situations based on transcriptions, and c) the identification of the power of physical settings in adult education classrooms and in counselling sessions based on visual data. It is presumed that observing/identifying power in adult education classrooms and counselling sessions generally depends not only on the notions of power underlying the studies but also on the data types produced and the methods applied for their interpretation. In addition, the question is raised whether the identification of power can be considered a power practice used by adult education researchers. (DIPF/Orig.) Keyword: Adult education; Adult training; Beratung; Bildungsgeschichte; Counselling; ddc:370; Deliberation; Deutschland; Deutschland-BRD; Education; Empirical research; Empirische Forschung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung / Weiterbildung; Erziehung; Germany; Germany-FRG; Guidance; Hierarchie; Hierarchy; Historische Bildungsforschung; History of education; History of educational activities; Interaction; Interaktion; Interaktionsanalyse; Macht; Participant; Power; Pupil-teacher relation; Pupil-teacher relationship; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schul- und Bildungswesen; Teilnehmer; Verbale Kommunikation; Verhalten; Volkshochschule URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8966/pdf/RELA_2014_1_Nolda_Interactional_power.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-89662 https://www.pedocs.de/volltexte/2014/8966/ BASE Hide details 8 Die Verwendung von 'Zukunft' in pädagogischen Programmen ; The use of ‘Future’ in pedagogical programs Binder, Ulrich In: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 3, S. 321-339 (2012) BASE Show details 9 Editorial. Mündlichkeit: aktuelle Entwicklungen in verschiedenen Kontexten Eriksson, Brigit; Pietro, Jean-François de In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 33 (2011) 2, S. 161-166 (2011) BASE Show details 10 Éditorial. Oralité: développements actuels dans différents contextes Pietro, Jean-François de; Eriksson, Brigit In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 33 (2011) 2, S. 167-174 (2011) BASE Show details 11 Bildungsgeschichte als "Krebsgang": Die Rezeption des Philanthropismus' durch Matthäus Cornelius Münch ... Heinze, Kristin. - : Klinkhardt, 2009 BASE Show details 12 Bildungsgeschichte als "Krebsgang": Die Rezeption des Philanthropismus' durch Matthäus Cornelius Münch Heinze, Kristin In: Caruso, Marcelo [Hrsg.]; Kemnitz, Heidemarie [Hrsg.]; Link, Jörg-Werner [Hrsg.]: Orte der Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2009, S. 91-109 (2009) BASE Show details 13 The difference myth Rivers, Caryl; Barnett, Rosalind C. In: Rendtorff, Barbara [Hrsg.]; Prengel, Annedore [Hrsg.]: Kinder und ihr Geschlecht. Opladen u.a. : Verlag Barbara Budrich 2008, S. 27-32. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 4) (2008) BASE Show details 14 Annemarie Fritz / Rüdiger Klupsch-Sahlmann / Gabi Ricken (Hrsg.): Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2006 (327 S.) [Rezension] Hinz, Renate In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5 (2007) BASE Show details 15 Lucia Amberg: Wissenswerte Kindheit. Zur Konstruktion von Kindheit in deutschsprachigen Enzyklopädien des 18. Jahrhunderts. Bern: Peter Lang 2004 (380 S.) [Rezension] Diele, Heidrun In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 1 (2005) BASE Show details 16 Die Kommerzialisierung der Bildung in Griechenland. Der private Nachhilfemarkt boomt - die soziale Ungleichheit vertieft sich ... Mavridis, Savvas. - : Waxmann-Verl., 2003 BASE Show details 17 Die Kommerzialisierung der Bildung in Griechenland. Der private Nachhilfemarkt boomt - die soziale Ungleichheit vertieft sich Mavridis, Savvas In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 26 (2003) 1, S. 26-31 (2003) BASE Show details 18 Staatserziehung und Einheitsschule. Bildungspolitische Auswirkungen der Französischen Revolution auf den Neuhumanismus ... Krause, Horst. - : Beltz, 1989 BASE Show details 19 Staatserziehung und Einheitsschule. Bildungspolitische Auswirkungen der Französischen Revolution auf den Neuhumanismus Krause, Horst In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft. Weinheim; Basel : Beltz 1989, S. 227-242. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 24) (1989) BASE Show details 20 Bildung und Sprachlichkeit ... Lichtenstein, Ernst. - : Beltz, 1968 BASE Show details Page: 1 2

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