• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Education (271)
    • Multilingualism (208)
    • Mehrsprachigkeit (169)
    • Erziehung (132)
    • Schul- und Bildungswesen (130)
    • ddc:370 (130)
    • Deutschland (54)
    • multilingualism (54)
    • Germany (52)
    • Schulpädagogik (46)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hits 181 – 200 of 271 181 A System Architecture to Support Cost-Effective Transcription and Translation of Large Video Lecture Repositories Silvestre Cerdà, Joan Albert; Pérez González de Martos, Alejandro Manuel; Jiménez López, Manuel. - : IInstitute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2013 BASE Show details 182 An Inquiry into Language Use in Multilinguals’ Writing: A Study of Third-Language Learners Tanova, Nadya In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1338317195 (2012) BASE Show details 183 Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme Zühlke, Lydia. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: 2012, 86 S. (2012) BASE Show details 184 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Berlin 2012, 205 S. (2012) BASE Show details 185 Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov Enever, Janet In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012) BASE Show details 186 "Ihr müsst (.) sprachlich homogene Gruppen bilden" – eine Fallstudie zur interkulturellen Bildungspraxis Geier, Thomas In: Pädagogische Korrespondenz (2012) 45, S. 74-91 (2012) BASE Show details 187 Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder: Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg Söhn, Janina In: 2 ; AKI-Forschungsbilanz ; 77 (2012) BASE Show details 188 The effectiveness of bilingual school programs for immigrant children In: 2005-601 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Zivilgesellschaft, Konflikte und Demokratie, Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration ; 146 (2012) BASE Show details 189 Rezension: Schmölzer-Eibinger, S. (2008). Lernen in der Zweitsprache. Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen Lange, Imke In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 362-365 ; Schmölzer-Eibinger, Sabine ; 2008 ; Lernen in der Zweitsprache: Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen ; Europäische Studien zur Textlinguistik, Bd. 5 ; Tübingen ; Narr ; 978-3-8233-6376-7 (2012) BASE Show details 190 Störungen im Erwerb des Deutschen als Zweitsprache im Kindesalter: eine Herausforderung an die sprachpädagogische Diagnostik Chilla, Solveig In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 277-290 (2012) BASE Show details 191 Zukunft der Bildung: wissenschaftliche Ausbildung für die europäische Einwanderungsgesellschaft ; das Beispiel Lehrerbildung Krüger-Potratz, Marianne In: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid ; Migration und ethnische Minderheiten 2000/2 ; 13-20 (2012) BASE Show details 192 Schule und Migration: Einblicke in die Praxis des interkulturellen Lernens Binder, Susanne In: SWS-Rundschau ; 42 ; 4 ; 422-440 (2012) Abstract: 'Die Wiener Gesellschaft ist geprägt von kultureller und sprachlicher Vielfalt, die auch Einzug in die Klassenzimmer gefunden hat. Die Etablierung von 'Interkulturellem Lernen' als Unterrichtsprinzip ist eine Reaktion darauf. Ein ethnologisches Forscherinnen-Team ist der Frage nachgegangen, wie LehrerInnen in Wien über interkulturelles Lernen denken und wie sie es im Schulalltag umsetzen. Es zeigte sich, dass kulturelle Vielfalt und Mehrsprachigkeit oft als Störfaktor und weniger als wertvolle (Wissens-)Kompetenz und Bereicherung betrachtet werden. Eine praktische Umsetzung gestaltet sich insofern schwierig, weil sowohl in der LehrerInnen-Ausbildung die Vermittlung interkultureller Kompetenzen als auch eine konkrete Ausformulierung von Inhalten und eine Zielorientierung des Unterrichtsprinzips 'Interkulturelles Lernen' fehlen. Dieser Beitrag bietet Ansätze für LehrerInnen, wie interkulturelles Lernen praktikabler und zugänglicher gemacht werden kann.' (Autorenreferat) Keyword: Austria; Bildung und Erziehung; Bildungswesen Sekundarstufe I; Curriculum; Didactics; Didaktik; Education; empirical; empirisch; empirisch-qualitativ; intercultural education; interkulturelle Erziehung; Lehrer; Mehrsprachigkeit; migrant; multilingualism; Österreich; pupil; qualitative empirical; school; Schüler; Schule; Secondary education; secondary education lower level; Secondary Education Sector Lower Level; Sekundarbildung; Sekundarstufe I; Sonderbereiche der Pädagogik; Special areas of Education; teacher; Teaching; teaching practice; Unterricht; Unterrichtspraxis; Vienna; Wien URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-165520 http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/16552 BASE Hide details 193 Managing ethnic diversity in Javakheti: two European models of multilingual tertiary education Dafflon, Denis In: 25 ; ECMI Working Paper (2012) BASE Show details 194 National minorities and educational reform in Georgia Mekhuzla, Salome; Roche, Aideen In: 46 ; ECMI Working Paper ; 52 (2012) BASE Show details 195 Educação bilíngue para surdos: um olhar a partir da trajetória de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais Machado, Vera Lúcia de Carvalho; Martins, Diléia Aparecida In: ETD - Educação Temática Digital ; 11 ; 1 ; 234-254 (2012) BASE Show details 196 Bilingualer Unterricht für gehörlose VolksschülerInnen: vom Umgang mit Mehrsprachigkeit am Beispiel von GebärdensprachbenützerInnen Krausneker, Verena In: SWS-Rundschau ; 44 ; 3 ; 289-313 (2012) BASE Show details 197 Exploring multilingual requirements of the community of a learning portal: the case of Organic.Edunet Koutoumanos, Anastasios; Dimitropoulos, Alexios; Psochios, Yannis. - : Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, 2012 BASE Show details 198 La universidad multilingüe Alcón, Eva. - : Red Estatal de Docencia Universitaria, 2012 BASE Show details 199 TransLectures Silvestre Cerdà, Joan Albert; Del Agua Teba, Miguel Angel; Garcés Díaz-Munío, Gonzalo Vicente. - : IberSPEECH 2012, 2012 BASE Show details 200 Datta, Asit et al. (Hrsg.): Zukunft der transkulturellen Bildung - Zukunft der Migration, Frankfurt am Main 2010, 200 S. [Rezension] Freise, Josef In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 4, S. 33 (2011) BASE Show details Page: 1...6 7 8 9 10 11 12 13 14

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 2 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 269 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0