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Proceedings of the 21st Annual Boston University Conference on Language Development ; 1
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Schwartz, Bonnie D. (Mitarb.); Müller, Natascha (Mitarb.); Duffield, Nigel (Mitarb.); Gómez, Rebecca L. (Mitarb.); Comeau, Liane (Mitarb.); Prasada, Sandeep (Mitarb.); Herschensohn, Julia Rogers (Mitarb.); Hughes, Mary (Hrsg.); Genesee, Fred (Mitarb.); Becker, Misha Karen (Mitarb.); De Villiers, Jill (Mitarb.); Borer, Hagit (Mitarb.); Chen, Dongdong (Mitarb.); Hamann, Cornelia (Mitarb.); White, Lydia (Mitarb.); Jake, Janice L. (Mitarb.); Riemer, Beate (Mitarb.); Prévost, Philippe (Mitarb.); Hyams, Nina (Mitarb.); Vrakas, Georgia (Mitarb.); Rigaut, Cathérine (Mitarb.); Hoekstra, Teun (Mitarb.); Pyers, Jennie (Mitarb.); Kowalski, Odette (Mitarb.); Jakubowicz, Celia (Mitarb.); Philip, William (Mitarb.); Burger, Jane (Mitarb.); Hughes, Elizabeth (Hrsg.); Gerken, LouAnn (Mitarb.); Nicoladis, Elena (Mitarb.); Rohrbacher, Bernhard (Mitarb.); Haznedar, Belma (Mitarb.); Myers-Scotton, Carol (Mitarb.). - Somerville, Mass. : Cascadilla Press, 1997. - 342 S.
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Series: Proceedings of the 21st Annual Boston University Conference on Language Development
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Keyword:
Code-switching; Englisch; Erfundene Grammatik (psycholing.); Französisch; Fremdsprachenunterricht; Generative Sprachtheorie; Japanisch; Klitika; Kognitionsforschung; Kongresse/Workshops; Lizenzierung (synt.); Sprachbewusstheit (bei Kindern); Sprachverständnis bei Kindern; Theorie (Spracherwerb); Türkisch; Übergeneralisierung (Spracherwerb); Zweisprachiger Spracherwerb; Zweitspracherwerb (psycholing.)
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Articles (9)
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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