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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...7 Hits 1 – 20 of 131 1 Language change and grammar teaching books in EFL ... Balla, Anastasia. - : :null, 2019 BASE Show details 2 Language change and grammar teaching books in EFL Balla, Anastasia In: Journal of Contemporary Education, Theory & Research 3 (2019) 1, S. 15-20 (2019) BASE Show details 3 Worlds of words and pictures. Schmökern in englischsprachigen Bilderbüchern ... Frisch, Stefanie. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2015 BASE Show details 4 Worlds of words and pictures. Schmökern in englischsprachigen Bilderbüchern Frisch, Stefanie In: Dehn, Mechthild [Hrsg.]; Merklinger, Daniela [Hrsg.]: Erzählen - vorlesen - zum Schmökern anregen. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2015, S. 223-232. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 139) (2015) BASE Show details 5 Rezeptive Kompetenzen in Englisch am Ende der gymnasialen Oberstufe. Verankerung deutscher Abiturienten am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen ... Köller, Olaf; Trautwein, Ulrich; Cortina, Kai S.; Baumert, Jürgen. - : Beltz Juventa, 2006 Abstract: Es wird über eine Schulleistungsstudie berichtet, in der die Englischkompetenzen von Abiturienten analysiert wurden. Passive und aktive kommunikative Kompetenzen im Bereich der englischen Sprache gelten als zentrale Voraussetzung für einen erfolgreichen Übergang in das Studium bzw. das Berufsleben. Mit dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen (GER) wurden unterschiedliche Kompetenzniveaus (Niveaus A: elementare Sprachverwendung, B: selbstständige Sprachverwendung und C: kompetente Sprachverwendung) vorgeschlagen, die beschreiben, was Lernende leisten müssen, um eine Fremdsprache für kommunikative Zwecke nutzen zu können, und welche Kenntnisse und Fertigkeiten sie entwickeln müssen, um in der Lage zu sein, kommunikativ erfolgreich zu handeln. An einer Stichprobe von 4718 Abiturienten aus Baden-Württemberg wird untersucht, auf welchen Kompetenzniveaus die rezeptiven Englischkompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe liegen. Als Erhebungsinstrument diente der "Test of English as a Foreign ... : Passive and active communicative competencies in English as a foreign language represent core prerequisites for the successful transition from school to university or to vocational careers. The Common European Framework for Languages (CEF) proposes different competence levels (A1, A2, Bl, B2, Cl, C2) that are necessary to use a foreign language in communicative contexts. Moreover, the CEF describes skills and knowledge that enable learners to act quite successfully in conversations. In the present investigation, data of n = 4718 students from Baden-Württemberg were collected at the end of upper secondary school to link their English achievements to different levels of the CEF. Statistical analyses revealed that approximately three fifths of the sample reached the B-levels of the CEF. One fifth of the students, however, reached the C-levels, while one fifth remained at the A-levels of the CEF. Conform to our predictions, students in advanced placement courses reached higher CEF-levels than their counterparts ... Keyword: Abiturient; Achievement; Englisch als Zweitsprache; English as second language; Foreign language; Fremdsprache; German academic secondary school; Grammar School; Gymnasium; Higher education institute; Hochschule; Language skill; Leistung; Linguistic Competence; School; Schule; Second language; Secondary school; Secondary school graduate; Sprachkompetenz; Zweitsprache URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=5517 https://dx.doi.org/10.25656/01:5517 BASE Hide details 6 Rezeptive Kompetenzen in Englisch am Ende der gymnasialen Oberstufe. Verankerung deutscher Abiturienten am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen Köller, Olaf; Trautwein, Ulrich; Cortina, Kai S.... In: Unterrichtswissenschaft 34 (2006) 3, S. 239-255 (2006) BASE Show details 7 Multikulturalität als Grundlage von Bildung und Erziehung: der australische Ansatz ; The concept of the multicultural society. A basis for education and instruction. The Australian approach Luchtenberg, Sigrid In: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 6, S. 987-1006 (1995) BASE Show details 8 Multikulturalität als Grundlage von Bildung und Erziehung: der australische Ansatz ... : The concept of the multicultural society. A basis for education and instruction. The Australian approach ... Luchtenberg, Sigrid. - : Beltz, 1995 BASE Show details 9 Teaching English as a Second or Foreign Language (TESL-EJ) http://www.zait.uni-bremen.de/wwwgast/tesl_ej/ Topic: Language teaching; Second language acquisition / Foreign language acquisition Language: English Written in: English Show details  10 Universität Kassel - Institut für Anglistik/Amerikanistik - English and American Studies / English and American Culture and Business Studies http://www.uni-kassel.de/fb02/index.php?id=1229 Topic: Computational linguistics; Psycholinguistics / Cognitive linguistics; Second language acquisition / Foreign language acquisition; ... Language: English Source type: Degree programs; Institutes Access: free access Show details  11 C-Test.de http://www.c-test.de/deutsch/index.php Topic: Applied linguistics; Second language acquisition / Foreign language acquisition Source type: Bibliographies Access: free access Show details  12 Universität Siegen - Seminar für Anglistik - Sprache und Kommunikation / Lehramt Englisch / Sprachwissenschaft: Deutsch, Englisch, Romanische Sprachen / Angewandte Sprachwissenschaft: Kommunikation und Fremdsprachen im Beruf http://www.uni-siegen.de/fb3/faecher/anglistik/?lang=de Topic: Applied linguistics; Bilingualism / Multilingualism; Language teaching; ... Language: English Source type: Degree programs; Institutes Access: free access Show details  13 TESOL International Association http://www.tesol.org/ Topic: Bilingualism / Multilingualism; Language teaching; Second language acquisition / Foreign language acquisition Language: English Source type: Bibliographies; Introductions / Tutorials; Linguistic associations Access: free access Show details  14 The Internet TESL Journal http://iteslj.org/ Topic: Language teaching; Second language acquisition / Foreign language acquisition Language: English Written in: English Show details  15 East Tennessee State University (ETSU), Johnson City, TN - Department of Literature and Language http://www.etsu.edu/cas/litlang/ Topic: Second language acquisition / Foreign language acquisition Language: English; French ; German, Standard ; ... Source type: Institutes Access: free access Show details  16 University of Pittsburgh, PA - Department of Linguistics http://www.linguistics.pitt.edu/ Topic: Applied linguistics; Computational linguistics; Dialectology / Linguistic geography; ... Language: American Sign Language; Arabic; English; ... Source type: Institutes Access: free access Show details  17 California State University, Fresno, CA - Department of Linguistics http://www.fresnostate.edu/artshum/linguistics/ Topic: Bilingualism / Multilingualism; Language teaching; Phonetics / Phonology; ... Language: English Source type: Institutes Access: free access Show details  18 The Canadian Modern Language Review / La Revue Canadienne des Langues Vivantes (1997-) http://muse.jhu.edu/journals/canadian_modern_language_review/ Topic: Language teaching; Second language acquisition / Foreign language acquisition Written in: English; French Show details  19 ESL_Home - A Web Resource for CALL Lab Managers and for Teachers and Learners of Languages Online http://www.vancestevens.com/esl_home.htm Topic: Second language acquisition / Foreign language acquisition Source type: Link collections Access: free access Show details  20 University of Mississippi, Oxford, MS - Department of Modern Languages http://modernlanguages.olemiss.edu/ Topic: Second language acquisition / Foreign language acquisition Language: Arabic; Chinese, Mandarin; English; ... Source type: Institutes Access: free access Show details  Page: 1 2 3 4 5...7

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