Page: 1 2 3 4 5 6 7... 274
41 |
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ... : MODERN METHODS OF TEACHING ENGLISH IN HIGHER EDUCATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
THE IMPORTANT ROLE OF CONTENT BASED APPROACH IN TEACHING ESP GROUPS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
КОНВЕНЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА АНГЛОЯЗЫЧНОЙ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ПО ЛИНГВИСТИКЕ ... : ON THE CONVENTIONAL STRUCTURE OF AN ENGLISH-LANGUAGE RESEARCH ARTICLE ON LINGUISTICS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Joseph Priestley and the French Connection: A Study in Eighteenth-Century Grammaticography. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
Voice Onset Time in English Voiceless Initial Stops in Long Read and Spontaneous Monologue Speech of Thai Students with English as a Second Language ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
Voice Onset Time in English Voiceless Initial Stops in Long Read and Spontaneous Monologue Speech of Thai Students with English as a Second Language ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Using broad linguistic complexity modeling for cross-lingual readability assessment ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Constructional equivalence in the Indonesian translations of ROB and STEAL ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
"It's Like Stealing What Should be Theirs." An Exploration of the Experiences and Perspectives of Parents and Educational Practitioners on Hebrew-English Bilingualism for Jewish Autistic Children. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
A comparison between Chinese and English linkages in oral narratives ... : Сравнение китайских и английских речевых связок в устных повествованиях ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
МОДЕЛЬ СИНТАГМАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА MIGRANT ... : SYNTAGMATIC FIELD MODEL OF THE “MIGRANT” CONCEPT ...
|
|
|
|
Abstract:
Увеличение международных политических, научных, экономических, образовательных, социальных контактов, постоянно растущие миграционные потоки, образование мигрантских анклавов обусловили большой интерес к изучению миграционного дискурса. Анализ миграционного дискурса связан не только с формированием новых подходов к его анализу, но и попыткой привлечения методов других направлений лингвистики, например, дискурс-анализ, лингвистическое моделирование. В статье предлагаются результаты моделирования синтагматического поля концепта MIGRANT в корпусной базе данных английского языка. Изучение языковой репрезентации концептов позволяет фиксировать категории, которые актуализируются вербальными знаками. Корпусный анализ позволяет установить характерные связи слова «Migrant» с прилагательными в медийном дискурсе английского языка и установить коммуникативное значение, полученное путем обобщения контекстов употребления значения ключевого слова. С целью получения наиболее объективных результатов для последующего анализа ... : The increase of the international political, scientific, economic, educational, social contacts, constantly growing migration flows, the formation of migrant enclaves have led to a great interest in the study of migration discourse. The analysis of migration discourse is associated not only with the formation of new approaches to its analysis, but also with an attempt to attract methods from other areas of linguistics, for example, discourse analysis, linguistic modeling. The article proposes the results of modeling the syntagmatic field of the MIGRANT concept in the corpus database of the English language. The study of the linguistic representation of concepts allows us to fix the categories that are actualized by verbal signs. Corpus analysis makes it possible to establish the characteristic connections of the word "Migrant" with adjectives in the media discourse of the English language and to establish the communicative meaning obtained by generalizing the contexts of the usage of the meaning of the ...
|
|
Keyword:
concept; English; linguistic modeling; meaning; migration linguistics; syntagmatic field; английский язык; значение; концепт; лингвистическое моделирование; миграционная лингвистика; синтагматическое поле
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.24412/2713-0231-2021-2-97-104 https://cyberleninka.ru/article/n/model-sintagmaticheskogo-polya-kontsepta-migrant
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
57 |
WORD IDENTIFICATION IN THE CONTEXT ... : ИДЕНТИФИКАЦИЯ СЛОВ В КОНТЕКСТЕ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
Digital representation for assessment of spoken EFL at university level: A case study in Vietnam
|
|
Vu, Thi Bich Hiep. - : Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 2021
|
|
In: Theses: Doctorates and Masters (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Основные ошибки англоговорящих при изучении китайского языка и их причины ... : The main mistakes of English speakers in learning Chinese and their causes ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
Automatic Language Identification in Code-Switched Hindi-English Social Media Text
|
|
|
|
In: Journal of Open Humanities Data; Vol 7 (2021); 7 ; 2059-481X (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7... 274
|
|