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Зайдиева. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 83 О ВАЖНОСТИ СТИЛИСТИЧЕСКОГО АСПЕКТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ... : THE IMPORTANCE OF THE STYLISTIC ASPECT WHEN TRANSLATING PHRASEOLOGICAL UNITS ... С.М. Рабаданова. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 84 Glottolog 4.4 Resources for English : Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021 BASE Show details 85 Lexique arabe tchadien ; Chadian Arabic Lexicon Heath, Jeffrey. - : SIL Tchad, 2021 BASE Show details 86 Teen Language and Identity: Polynesian Place Names Johnson, Lisa M.. - 2021 BASE Show details 87 Teen Language and Identity: Western Vowel System Johnson, Lisa M.. - 2021 BASE Show details 88 English Machine Reading Comprehension Datasets: A Survey ; Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing Vogel, Carl; Foster, Jennifer; Dzendzik, Daria. - : Association for Computational Linguistics, 2021 BASE Show details 89 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO DO INGLÊS NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Bizarro, Tânia. - 2021 BASE Show details 90 The MELLIE Project: Intercultural Collaborative Storytelling Daniel, Julie In: Studies in Arts and Humanities ; 4 ; 2 ; 123-133 (2021) BASE Show details 91 Teaching English as a foreign language: a case study from Poland Romaniuk, Jaroslaw R.; Miller, Kristin; Pieski, Mary Kay... In: Society Register ; 4 ; 167-182 (2021) BASE Show details 92 El futuro profesorado escolar y el inglés: el reto de la motivación ; Prospective bilingual school teachers’ motivation towards English language learning Aranberri Monasterio, Nora; Bereziartua Etxeberria, Garbiñe; Boillos Pereira, Mari Mar. - : Universidad de Granada, 2021 BASE Show details 93 La gamificación como facilitadora del engagement: un estudio multicaso en la enseñanza de vocabulario de ingés como lengua adicional Vallejo Balduque, Beatriz. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 94 Gamification and motivational videos to foster students' motivation in SLA Talibi Frar, Abir. - 2021 BASE Show details 95 Supporting FL students' writing through metacognitive writing strategies Grymalska Tkach, Iryna. - 2021 BASE Show details 96 Neologisms. The influence of English on Catalan Hurtado Miret, Núria. - 2021 BASE Show details 97 Lexical Gaps and Strategies Used by Language Teachers and Translators Cabanting Decano, Jerihco. - 2021 BASE Show details 98 ELF in the Catalan education and workplace Martí Peñuela, Emma. - 2021 Abstract: Treballs Finals del Grau d'Estudis Anglesos, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona, Curs: 2020-2021, Tutor: Maria Luz Celaya Villanueva ; The world has been more globalised in recent years, and as a result, English has come to play a larger role in global relations, becoming a language for communication in a variety of fields and displacing other important languages such as French or German. This widespread use of English has elevated it to the status of a Lingua Franca, allowing people to communicate with others who do not share their first language. Despite that, English is not commonly taught as a Lingua Franca in Spain. This study explores the place and use of ELF in the Catalan education and workplace and demonstrates through the review of the literature and the results of the questionnaire that English is not taught as a medium for communication in the region and this could affect the Catalan society to achieve successful communication in any situation. ; El mundo se ha globalizado mucho en los últimos años y, como consecuencia, el inglés ha pasado a desempeñar un papel muy importante en las relaciones globales, convirtiéndose en la lengua de comunicación en diversos ámbitos y con ello, dejando atrás otras lenguas importantes como el francés o el alemán. Esta expansión del inglés por todo el mundo lo ha elevado a la categoría de Lengua Franca, permitiendo a las personas comunicarse con otras que no comparten su lengua materna. A pesar de ello, el inglés no se enseña habitualmente como Lengua Franca en España. En este estudio se explora el rol y uso de ELF en el mundo catalán de la educación y el trabajo y se demuestra, a través de la reseña bibliográfica y los resultados del cuestionario, que el inglés no se enseña como medio de comunicación en la región y que esto podría afectar a la sociedad catalana a lograr una comunicación efectiva en cualquier situación. Keyword: Adquisició d'una segona llengua; Anglès; Bachelor's thesis; Business communication; Catalonia (Spain); Catalunya; Comunicació en l'empresa; English language; Lingua franca; Lingua francas; Second language acquisition; Treballs de fi de grau URL: http://hdl.handle.net/2445/180509 BASE Hide details 99 Learning L2 grammar constructions through audio-visual input: The role of aptitude Pattemore, Anastasia; Suárez, Maria del Mar; Muñoz, Carme. - 2021 BASE Show details 100 Designing a linguistic immersion space and two teaching units for the development of the oral communicative competence in infant and primary education Navarro Acero, Clara. - 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...1.264

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