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Motivación, estrategias de aprendizaje y tiempo empleado como factores que influyen en el aprendizaje de lenguas
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 16, Iss 32 (2022) (2022)
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Comprensión lectora en L2: Patrones textuales, organizadores gráficos y el uso de la literatura
Martul Beltrán, Luis Mª. - : Universitat de Barcelona, 2021
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Enseñanza de estrategias de aprendizaje del léxico en un entorno virtual de aprendizaje
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4
The Relationship between Language Learning Strategies and Lexical Complexity Measures ; Las relaciones entre las estrategias de aprendizaje de idiomas y las medidas de complejidad léxica
Kovacevic, Ervin. - : Universidad de Granada, 2019
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Etnografiando formas de aprendizaje, participación y agencia en la escuela y la mezquita
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6
O tratamento do léxico nos manuais de português como língua estrangeira para hispanofalantes
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7
Estrategias de aprendizaje: creencias de los profesores sobre su uso en las aulas de inglés como lengua extranjera en educación primaria
Delgado Costa, María Jesús. - : Universitat de Barcelona, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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8
The Use of Learning Strategies Among Learners of Spanish: an Empirical Study ; El uso de estrategias de aprendizaje en estudiantes de español: un estudio empírico
Di Carlo, Sergio. - : Universidad de Granada, 2016
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Adquisición de competencias instrumentales en la universidad mediante el aprendizaje-servicio ; Acquisition of instrumental competences in university through service-learning
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Propuesta psicolingüística y modelo de aprendizaje estratégico de la competencia de la producción oral de lenguas extranjeras (MAESPRO)
Gómez Hernández, Marbelis E.. - : Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2015
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11
El aprendizaje emocionante a través del arte contemporáneo en educación infantil
Andreu Pérez, Fabiola. - : Universidad de Murcia, 2015
In: TDR (Tesis Doctorales en Red) (2015)
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El aprendizaje emocionante a través del arte contemporáneo en educación infantil
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Estrategias de aprendizaje para la adquisición de la competencia lingüística en alumnos de FLE.
Marcos García, María Josefa. - : Universidad de Murcia (España), 2015
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14
Características psicométricas de un cuestionario en español para medir estrate­gias de aprendizaje del inglés como lengua extranjera
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 18, 2012, pags. 27-42 (2012)
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Language Learning Motivation and Learner Autonomy: Bridging the Gap
In: Revista Canaria de Estudios Ingleses [ISSN 0211-5913] (61), p. 57-72 (2010)
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Language Learning Motivation and Learner Autonomy: Bridging the Gap
In: Revista Canaria de Estudios Ingleses [ISSN 0211-5913] (61), p. 57-72 (2010)
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Desarrollo de estrategias sintácticas y semánticas en lectura a través de lector en personas sordas adultas en Castilla y León
Abstract: [ES] En esta tesis se presentan una serie de fundamentos teóricos relacionados con la lectura; se realiza una descripción en función de diferentes perspectivas o enfoques de lo que son las personas sordas hoy en día. Con esta información se aplican los fundamentos de la lectura sobre el colectivo de personas con discapacidad auditiva, comprendiendo las dificultades que estas personas presentan para enfrentarse a un mundo de lectores oyentes. Otro punto importante de este trabajo es conocer las ayudas técnicas existentes que pueden facilitar la comunicación entre oyentes y sordos. En la última parte teórica, se explicará entre otras muchas cosas que es JClic y Moodle y como se usan. ; [EN] This thesis presents a series of theoretical foundations related to reading, is a description in terms of different perspectives or approaches that are deaf people today. With this information we apply the basics of reading about the group of people with hearing disabilities, realizing the difficulties these people have to face a world of readers listeners. Another important point of this work is to understand the existing technical aids that can facilitate communication between hearing and deaf. In the last theoretical part be explained among other things is JClic and Moodle and how to use.
Keyword: 5701.07 Lengua y literatura; 5801.07 Métodos pedagógicos; 5802.05 Educación especial; Academic Dissertations; Castilla y León (España); Castilla y León (Spain); Deaf; Estrategias de aprendizaje; Hearing aids; Learning strategies; Lenguaje por signos; minusválidos y deficientes mentales; Prótesis auditivas; Sign language; Sordos; Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España)
URL: http://hdl.handle.net/10366/76435
https://doi.org/10.14201/gredos.76435
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18
THE IMPORTANCE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN FOREING LANGUAGE TEACHING.
In: Cuadernos de Filología Inglesa; Vol. 5 Núm. 1 (1996) ; 1989-6123 ; 0213-5485 (2009)
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19
Delineating Latino Student's Reading Strategies
In: Literatura y Lingüística, Iss 19, Pp 265-281 (2008) (2008)
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20
Applied Linguistics/Learning to Read in ESL
In: Literatura y Lingüística, Iss 18, Pp 233-251 (2007) (2007)
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