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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 23 1 Digital corpora in FFL ; Corpus numériques en FLE Cavalla, Cristelle In: Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817 ; Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France ; https://bcl.cnrs.fr/ (2021) BASE Show details 2 Enseigner le lexique en classe de FLE : de la phraséologie aux genres Cavalla, Cristelle In: L'enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de langue ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433347 ; L'enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de langue, INALCO, Nov 2016, Paris, France ; http://www.inalco.fr/evenement/enseignement/apprentissage-vocabulaire-classe-langue (2016) BASE Show details 3 Exemples d’utilisations de corpus pour l’enseignement des collocations en FLE Cavalla, Cristelle In: Séminaire OLST-RALI ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433717 ; Séminaire OLST-RALI, Université de Montréal, Aug 2016, Montréal, Canada ; http://rali.iro.umontreal.ca/rali/?q=fr/node/1222/show/3708 (2016) BASE Show details 4 Enseignement des terminologies culinaires auprès des apprenants étrangers de niveau A2 Yang, Tong; Cavalla, Cristelle In: Les terminologies professionnelles de la gastronomie et de l’œnologie : représentations, formation, transmission ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01455707 ; Les terminologies professionnelles de la gastronomie et de l’œnologie : représentations, formation, transmission, Université de Bourgogne, Maison des Sciences de l’Homme, TIL et CIMEOS, Sep 2016, Dijon, France ; http://blog.u-bourgogne.fr/colloque-terminologie/ (2016) BASE Show details 5 Le français dans les écrits universitaires : méthodologie et phraséologie transdisciplinaire Cavalla, Cristelle In: Autour des écrits universitaires ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01455562 ; Autour des écrits universitaires, Université des Philippines Diliman, Feb 2016, Manille, Philippines (2016) BASE Show details 6 Le sens du polylexical « compétence lexicale » en L2 Cavalla, Cristelle In: AIRDF 2016 ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433670 ; AIRDF 2016, AIRDF, Aug 2016, Montréal, Canada ; http://colloqueairdf2016.com/ (2016) BASE Show details 7 Les apprentissages lexicaux : des unités linguistiques à l’enseignement du FLE Cavalla, Cristelle. - : HAL CCSD, 2016 In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01468588 ; Education. Université Grenoble Alpes, 2016 (2016) Abstract: Cette synthèse portera sur des travaux développés au sein du LIDILEM à Grenoble de 2003 à 2013 puis poursuivis pour certains entre 2014 et 2016 entre Diltec et Lidilem. J’ai divisé ce parcours en trois parties complémentaires de mon point de vue : d’abord un aperçu de mon parcours en tant qu’enseignante et que chercheuse et les liens de va et vient entre ces deux fonctions. Cette première partie contiendra un aspect ingénierique qui jalonne mon positionnement professionnel. Ensuite je traiterai du lexique et plus spécifiquement de la phraséologie : sa description, son enseignement et son apprentissage. C’est ici qu’apparaitront d’autres disciplines que la linguistique et la didactique, afin de préciser certaines questions autour de l’enseignement, de l’aide à la mémorisation et de l’organisation du lexique. Dans une troisième partie j’aborderai les deux grandes thématiques qui occupent mes recherches depuis 2003 à savoir, le lexique des émotions et le lexique transdisciplinaire. Enfin, une dernière partie servira de bilan. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Academic writings; Didactique des langues; Didactique du lexique; écrits universitaires; Emotions; FFL French as Foreign Language; FLE Français Langue Etrangère; Lexicon; Phraséologie Collocations Sémantique lexicale; Phraseology; Teaching / Learning URL: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01468588/document https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01468588 https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01468588/file/Cavalla_Synth%C3%A8se-HDR-2016.pdf BASE Hide details 8 How teaching to student using electronics corpora ? ; Comment former les étudiants de Master FLE à l’utilisation pédagogique des corpus numériques ? Cavalla, Cristelle In: 3e colloque franco-espagnol, Apports et limites des corpus numériques en Analyse de discours et Didactique des langues de spécialité ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433668 ; 3e colloque franco-espagnol, Apports et limites des corpus numériques en Analyse de discours et Didactique des langues de spécialité, Grammatica, Université d'Artois, Sep 2016, Arras, France ; https://3franco-esp2016.sciencesconf.org/ (2016) BASE Show details 9 Comment enseigner le lexique en FLE ? Cavalla, Cristelle In: Journée d’étude Enseigner le lexique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433671 ; Journée d’étude Enseigner le lexique, HEP Fribourg, Oct 2015, Fribourg, Suisse ; https://www.unige.ch/fapse/grafe/files/7014/4333/3943/journee_etude_presentation.pdf (2015) BASE Show details 10 L’enseignement du vocabulaire en didactique du français Cavalla, Cristelle In: Conférence du CASNAV de Paris ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433709 ; Conférence du CASNAV de Paris, Philippe Normand, Feb 2015, Paris, France. https://www.fle.fr/fr/p.-pro/article/579/L-enseignement-du-vocabulaire-en-didactique-du-francais-mercredi-a-Paris (2015) BASE Show details 11 Quel lexique pour les émotions en classe de FLE ? Cavalla, Cristelle; Berdal-Masuy, Françoise In: Affects et acquisition des langues ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451423 ; Affects et acquisition des langues, Université Catholique Louvain la Neuve, May 2015, Louvain la Neuve, Belgique ; http://www.fnrs.be/index.php/sciences-humaines-et-politiques (2015) BASE Show details 12 Les émotions : phraséologie et enseignement en FLE Cavalla, Cristelle In: Séminaire de recherche du CRISCO ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433726 ; Séminaire de recherche du CRISCO, CRISCO, Université de Caen – Basse Normandie, Dec 2015, Caen, France (2015) BASE Show details 13 Corpus – Lexique : quel FOU ? Cavalla, Cristelle In: Conférence de l'ADCUEF ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433711 ; Conférence de l'ADCUEF, Elisabeth Champseix, Feb 2015, Paris, France (2015) BASE Show details 14 Collocations transdisciplinaires dans les écrits de doctorants FLS/FLE Cavalla, Cristelle In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01429003 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2015, pp.95-110 (2015) BASE Show details 15 Exemples d’utilisations de corpus pour l’enseignement des collocations en FLE Cavalla, Cristelle In: Colloque Corpus et référentiels en ligne : un nouveau patrimoine langagier ? ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433673 ; Colloque Corpus et référentiels en ligne : un nouveau patrimoine langagier ? , Grammatica, Université d'Artois, Oct 2015, Arras, France ; grammatica.univ-artois.fr/content/download/696/2985/version/1/file/Programme_Corpus_A4.pdf (2015) BASE Show details 16 Les constructions Vcausatif + N_ADMIRATION. Aspects syntaxico-sémantiques Bak, Monika; Cavalla, Cristelle; Novakova, Iva In: Les sentiments à travers les corpus ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451450 ; Les sentiments à travers les corpus, FoReLL (Université de Poitiers), FRED (Université de Limoges), Université Aristote de Thessaloniki (Grèce), Université de Chypre, Sep 2014, Poitiers, France ; http://sentiments-corpus.blogspot.fr/ (2014) BASE Show details 17 l’enseignement du lexique en langue étrangère. L’exemple du français Cavalla, Cristelle In: 3a semana de Educação : « Sobre e ensino do léxico » ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01455666 ; 3a semana de Educação : « Sobre e ensino do léxico », Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Oct 2014, São Paulo, Brésil (2014) BASE Show details 18 L’accès à la langue via les émotions Cavalla, Cristelle In: Journées d’études Identity crisis : how internationalization is changing the nature of study abroad ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433716 ; Journées d’études Identity crisis : how internationalization is changing the nature of study abroad, APUAF, Association des Programmes Universitaires Américains en France, Jun 2014, Paris, France ; http://www.apuaf.org/ (2014) BASE Show details 19 Les lexies des affects dans les corpus Cavalla, Cristelle In: Colloque international Les sentiments à travers les corpus ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433713 ; Colloque international Les sentiments à travers les corpus, FoReLL (Université de Poitiers), FRED (Université de Limoges), Université Aristote de Thessaloniki (Grèce), Université de Chypre, Sep 2014, Poitiers, France ; http://sentiments-corpus.blogspot.fr/2014/08/programme-final.html (2014) BASE Show details 20 Un bilan des travaux effectués en FLE à partir du site Scientext Cavalla, Cristelle In: Autour des discours scientifiques et universitaires ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451547 ; Autour des discours scientifiques et universitaires, Agnès Tutin; Francis Grossmann, Jun 2014, Grenoble, France (2014) BASE Show details Page: 1 2

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