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Qualitätsmerkmale des Unterrichts mit sprachbeeinträchtigten Kindern und Schulleistungsentwicklung ...
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Qualitätsmerkmale des Unterrichts mit sprachbeeinträchtigten Kindern und Schulleistungsentwicklung
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In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 189-195 (2014)
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Evidência de validade de construto do NEUPSILIN utilizando análise fatorial confirmatória
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DEVELOPMENT AND VALIDATION OF THE ACCULTURATIVE STRESS SCALE FOR CHINESE COLLEGE STUDENTS IN THE UNITED STATES (ASSCS)
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Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
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In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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Test Method Facet and the Construct Validity of Listening Comprehension Tests
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In: Journal of Applied Linguistics, Vol 4, Iss 8, Pp 99-121 (2010) (2010)
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A multivariate analysis using English and Spanish corpora
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Sáiz, Marta. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 1998
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Dimensionality reduction of electropalatographic data using latent variable models
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