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Perception of undergraduate students in speech-language pathology about speech therapy in the field of deafness
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 1 (2019) (2019)
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The subjective constitution process of a deaf child: a case report
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 2 (2019) (2019)
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Physiology of exercise in orofacial motricity: knowledge about the issue
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 1 (2019) (2019)
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Stomatognathic system screening in preschoolers and its importance for the elaboration of an intervention program in health
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 1 (2019) (2019)
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Quantitative evaluation of tongue pressure in children with oral breathing
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 2 (2019) (2019)
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Orofacial myofunctional evaluation in cleft lip and palate: an integrative literature review
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 1 (2019) (2019)
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Expressividade vocal e corporal para falar bem no telejornalismo: resultados de treinamento
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 498-507 (2016) (2016)
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Encaminhamentos escolares de crianças com dificuldades na escrita: uma análise da posição adotada pela família
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 408-416 (2016) (2016)
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9 |
Orientação no processo de reabilitação de crianças deficientes auditivas na perspectiva dos pais
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 362-368 (2016) (2016)
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Pacientes com câncer de laringe no Nordeste: intervenção cirúrgica e reabilitação fonoaudiológica
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 151-157 (2016) (2016)
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Desenvolvimento e aplicação de instrumento administrativo para orientação das pesquisas em telefonoaudiologia
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 459-469 (2016) (2016)
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Abstract:
RESUMO Objetivo: desenvolver e aplicar um instrumento para orientação das pesquisas em Telefonoaudiologia e identificar os pontos fortes e fracos destes projetos. Métodos: foi desenvolvido um questionário, abordando quatro competências distintas: administrativa, tecnológica, financeira e de sustentabilidade. Realizou-se a aplicação com 11 docentes que desenvolviam projetos na área de Telefonoaudiologia. Tais dados foram analisados por meio de estatística descritiva e aplicada a Matriz SWOT, que possibilitou identificar os pontos fortes e fracos, bem como o Diagrama de Ishikawa, para identificar os efeitos e causas. Resultados: foram aplicados os questionários e analisados 32 projetos em que os pontos fortes foram: a missão do projeto, a qualidade das informações, os canais de comunicação e os benefícios proporcionados aos usuários, tendo como principais causas a utilização de multimeios específicos, a educação continuada, a quantidade de informações disponibilizadas e o comprometimento do capital humano. Quanto aos pontos fracos, constatou-se a ausência de especialização da mão de obra em determinadas etapas do projeto, a falta de atualização de hardware e software, a exclusão digital de usuários e a obsolescência do projeto, sendo as principais causas concentradas na dificuldade de suporte técnico, profissionais para divulgação e treinamento, estratégias de marketing e a manutenção dos projetos desenvolvidos. Conclusão: foi desenvolvido e aplicado o questionário, sendo identificados os pontos fortes e pontos fracos, estando associados a especialização do capital humano. A maximização do tempo e a atualização dos recursos digitais foram identificados como insumos importantes para ampliar os benefícios dos projetos de Telessaúde, rumo à vantagem competitiva organizacional.
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Keyword:
Fonoaudiologia; Otorhinolaryngology; P1-1091; Philology. Linguistics; Planejamento; RF1-547; Telemedicina
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URL: https://doaj.org/article/a7522b51391e44fa8a6338889e2f44c8 https://doi.org/10.1590/1982-0216201618218815
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Intervenção fonoaudiológica na esclerose sistêmica: relato de casos
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 273-285 (2016) (2016)
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Dificuldades alimentares na paralisia cerebral: proposta de um protocolo
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 426-438 (2016) (2016)
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14 |
Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 470-480 (2016) (2016)
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Triagem otoneurológica em operários da construção civil que executam trabalho em altura
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 2-13 (2016) (2016)
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Impacto de atividades dialógicas intergeracionais na percepção de crianças, adolescentes e idosos
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 399-407 (2016) (2016)
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17 |
O processo terapêutico nas afasias: implicações da neurolinguística enunciativo - discursiva
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 309-322 (2016) (2016)
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18 |
Comparação da leitura de escolares com gagueira em duas condições de escuta: habitual e atrasada
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 67-73 (2016) (2016)
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19 |
Amamentação natural de recém-nascidos pré-termo sob a ótica materna: uma revisão integrativa
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 232-241 (2016) (2016)
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20 |
Visão dos graduandos do curso de Fonoaudiologia acerca da Fonoaudiologia Educacional a partir de suas experiências teórico-práticas
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 198-208 (2016) (2016)
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