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Vol.3 Abendroth-Timmer, Dagmar; Aguilar, José; Brudermann, Cédric. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 3 Studentische Reflexionsprozesse im Wiki: Beispiele aus Forschungspraktika des Fachs Französisch Schädlich, Birgit. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 4 Linguistic Landscape Research Etuş, Özlem. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 5 A Classroom-Based Investigation into Pre-Service EFL Teachers’ Evolving Understandings of a Plurilingual Pedagogy to Foreign Language Education Cutrim Schmid, Euline. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 6 Mehrsprachigkeitsbewusstheit in digitalen Lernumgebungen: Das virtuelle Austauschprojekt „Linguistic Landscapes Leipzig – Auckland“ Feick, Diana; Knorr, Petra. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 7 Preparing Student Teachers of Languages to Promote Plurilingual Competence Rückl, Michaela. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 8 Language Education and Multilingualism Narcy-Combes, Marie-Françoise; Aguilar, José; Breidbach, Stephan. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 9 Developing Multilingualism-Sensitive Teaching Competence in an Online Training Programme for In-Service Language Teachers Kemmerer, Alexandra; Leonhardt, Carina; Niesen, Heike. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 10 Etude des affordances pluri/multilingues pour la formation des étudiants en didactique des langues Hoppe, Christelle. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 11 The ENROPE Project for Junior Researchers in the Field of Plurilingualism and Education The ENROPE Group. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 12 Plurilingual and Intercultural Education in the Republic of Croatia Lujić, Rea; Pivčević, Maja. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 13 Forschungsmethodologische Herausforderungen in digitalen Kontexten der Sprachlehrer*innenbildung Abendroth-Timmer, Dagmar; Schneider, Ramona. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 14 L’autobiographie comme support d’une réflexivité enseignante sur l’accent Miras, Grégory. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 15 Editorial (EN FR DE ES) Breidbach, Stephan; Fäcke, Christiane; Narcy-Combes, Marie-Françoise. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 Abstract: The second volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal is devoted to a topic of concern to parents, researchers, educators and politicians: Migration movements and identities in European societies ‒ Implications on multi-/plurilingualism in the education system Recent migration movements into Europe have reshaped the linguistic landscape in contemporary society and consequently in the educational system. The volume focuses on its impact on education (from the learners' perspectives as much as from a systemic point of view, i.e. educational policy, educational practices etc.). ; Le second volume de la revue Langscape, revue scientifique en ligne à accès libre et à comité de lecture est consacré à un sujet qui intéresse les parents, les chercheurs, les éducateurs et les décideurs politiques : Mouvements migratoires et identités dans les sociétés européennes ‒ Conséquences sur le multi / plurilinguisme dans le système éducatif Les mouvements migratoires récents en Europe ont remodelé le paysage linguistique dans la société contemporaine et par conséquent dans le système éducatif. Le volume concerne leur impact sur l'éducation (tant du point de vue des apprenants que d'un point de vue plus global, incluant les politiques et pratiques éducatives, etc.). ; El segundo volumen de Langscape, una revista científica con comité de lectura, disponible en acceso libre, será dedicado un tema de interés para padres, investigadores, educadores y responsables políticos: Flujos migratorios e identidad en las sociedades europeas ‒ Consecuencias sobre los enfoques multi y plurilingües en los sistemas educativos Los flujos migratorios recientes que ha conocido Europa han remodelado el espacio lingüístico de la sociedad contemporánea y, como consecuencia, los sistemas educativos. Este volumen se interesará al impacto sobre la educación (tanto desde el punto de vista de los aprendientes como desde otro más global, que incluya las políticas lingüísticas y las prácticas educativas). ; Der zweite Band der wissenschaftlichen, open-access Online-Zeitschrift von Langscape mit Peer-Review-Verfahren widmet sich einem Thema, das für Eltern, Forscher, Lehrende und Politiker von Relevanz ist: Migrationsbewegungen und Identitäten in europäischen Gesellschaften ‒ Implikationen für Mehrsprachigkeit im Bildungssystem. Die jüngsten Migrationsbewegungen nach Europa haben die Sprachlandschaften in den gegenwärtigen Gesellschaften und daraus folgend im Bildungssystem umgestaltet. Der Band fokussiert die Auswirkungen auf die Ausbildung (aus der Perspektive der Lernenden ebenso wie auf systemischer Ebene, z.B. die Bildungspolitik, Erziehungsmethoden etc.). Keyword: 370 Bildung und Erziehung; 400 Sprache; 407 Ausbildung; 410 Linguistik; Bildungssystem; ddc:370; ddc:400; ddc:407; ddc:410; education system; foreign language learning; Forschung; Fremdsprachenlernen; Identität; identity; Mehrsprachigkeit; Migration; plurilingualism; plurilingüismo; verwandte Themen URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/21349-0 URL: http://edoc.hu-berlin.de/18452/21349 https://doi.org/10.18452/20624 BASE Hide details 16 La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art Brudermann, Cédric; Abouzaïd, Myriam; Aguilar, José. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 17 Alumnado inmigrante y competencia plurilingüe en la escuela inclusiva Etxeberria, Felix; Garmendia, Joxe; Murua, Hilario. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 18 Transkulturelles und mehrsprachiges Lernen in heterogenen Lerngruppen Hennig-Klein, Eva-Maria. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 19 Multilinguisme en situation d’enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible Xue, Lin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 20 Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2 Narcy-Combes, Marie-Françoise; Breidbach, Stephan; Fäcke, Christiane. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details Page: 1 2

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