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Bilinguisme dans l'enseignement aux élèves sourds: complexité et ambigüités des systèmes français existants
In: Rivista di psicolinguistica applicata. - Pisa [u.a.] : Serra 8 (2008) 3, 21-42
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Langue des signes, surdité et accès au langage
Séro-Guillaume, Philippe. - Montreuil : Ed. du Papyrus, 2008
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UB Frankfurt Linguistik
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Des représentations des langues familiales à leur prise en compte dans le système scolaire
In: Repères. - Lyon : ENS éditions 38 (2008), 187-198
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Français et langues régionales et/ou minoritaires: une mise en convergence difficultueuse
In: Repères. - Lyon : ENS éditions 38 (2008), 63-80
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Chancen und Gefahren von Wortschatzarbeit im bilingualen Sachfachunterricht
In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 16 (2008) 4, 23-27
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Codeswitching and stance: issues in interpretation
In: Journal of language, identity & education. - Mahwah, NJ : Erlbaum 6 (2007) 1, 53-77
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OLC Linguistik
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Quel enseignement bilingue en Alsace?
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 25 (2007) 4, 369-388
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OLC Linguistik
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Le dialecte alsacien, parent pauvre de l'enseignement bilingue en Alsace
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 25 (2007) 2, 151-158
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OLC Linguistik
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L' école et le recul du dialecte (2)
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 25 (2007) 1, 63-78
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OLC Linguistik
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Akzeptanz und Motivation : empirische Ansätze zur Erforschung des unterrichtlichen Einsatzes von bilingualen und mehrsprachigen Modulen
Abendroth-Timmer, Dagmar. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2007
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UB Frankfurt Linguistik
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Enseignement et réalités locales: ce que pensent les étudiants antillais
In: Etudes créoles. - Paris : L'Harmattan (2007) 1-2, 101-124
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Créole et français: les représentations des langues et les pratiques déclarées des élèves du cycle 3 dans différentes écoles primaires de La Réunion
In: Etudes créoles. - Paris : L'Harmattan (2007) 1-2, 75-100
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Les traductions littéraires, un point d'appui pour un apprentissage de l'interculturel en lycée bilingue
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 42 (2007) 2, 147-158
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OLC Linguistik
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Un cas de bilinguisme scolaire en France, au 19ème siècle
In: Education et sociétés plurilingues. - Aosta : CMIEBP (2007) 22, 3-6
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Fachdidaktische Massnahmen im Französisch-Unterricht aus Schülersicht: Der Zusammenhang mit Schulleistung und Motivation
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 29 (2007) 3, S. 473-504 (2007)
BASE
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56
Le dialecte en Alsace, sa place dans l'enseignement, possibilités et limites
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 24 (2006) 2, 129-145
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OLC Linguistik
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Sprachattitüden zukünftiger bilingualer Lehrkräfte im Elsass
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 24 (2006) 4, 349-377
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OLC Linguistik
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De la coexistence au partenariat des langues dans l'espace francophone : un cas exemplaire: créoles (français et portugais) et langues européennes (français et portugais)
In: Etudes créoles. - Paris : L'Harmattan 29 (2006) 1-2, 89-128
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Linéaments d'une synthèse contrastive à propos du couple créole haïtien-français à l'intention des enseignants
In: Etudes créoles. - Paris : L'Harmattan 29 (2006) 1-2, 137-165
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Acquisition du langage chez l'enfant sourd: quelle oralité pour quel accès à l'écrit?
In: Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues <Nancy>. Mélanges. - Nancy : CRAPEL 29 (2006), 111-129
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Catalogues
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