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Comment être vite opérationnel en FOS? Un exemple d'approche en français sur objectifs spécifiques: la formation d'opérateurs téléphoniques du 112
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 2, 99-113
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L' enseignement du français professionnel en Espagne: le cas du français juridique
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 2, 115-126
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Traducir y vender : estrategias para la comprensión intercultural
Vicente García, Christian; Delbarge, Marc; Florès, Jean-Marie. - Salamanca : Luso-Española de Ed., 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprichwörter und interkulturelles Lernen
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg 6 (2009) 2, 27-29
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OLC Linguistik
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Enjeux et perspectives de l'enseignement du français juridique (FJ), tremplin promotionnel du français langue internationale (FLI) face au plurilinguisme en Europe
In: Lebende Sprachen. - Berlin : de Gruyter 54 (2009) 4, 168-174
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OLC Linguistik
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Du cadre européen commun de référence aux examens nationaux de français langue-culture étrangère: l'intendance suit-elle dans le contexte scolaire portugais?
In: Approches plurielles et multimodales. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (2009), 105-118
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Politiques, education et identites linguistiques : le college des Freres des écoles chrétiennes de Jerusalem (1922 - 1939)
Sanchez-Summerer, Karène. - Utrecht : LOT, 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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Ambiguïté lexicale et apprentissage de la lecture en langue étrangère: quelle aide le dictionnaire bilingue peut-il y apporter?
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (2009) 50, 133-145
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Quelques aspects de la phraséodidactique, c'est-à-dire sur l'enseignement-apprentissage des expressions figées en langue ètrang`ere
In: Uniwersytet Śląski. Neophilologica. - Katowice : Wydawn. Uniw. Śla̜skiego 21 (2009), 102-114
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Peut-on inventer une grammaire pour la réussite scolaire?
In: Repères. - Lyon : ENS éditions 39 (2009), 17-39
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Le naturel chez Claude Marcel et Lambert Sauveur
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 1, 135-148
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OLC Linguistik
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Pour une histoire comparée des disciplines du français langue étrangère et du français langue maternelle
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 1, 85-98
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OLC Linguistik
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Vers une histoire comparée de la pédagogie de la langue française
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 1, 149-158
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OLC Linguistik
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"We have been able to increase our export quota again" : False friends and other semantic interlinguistic pitfalls in business English and French
In: Fachsprache. - Wien : Facultas Verlags- u. Buchhandels AG 30 (2008) 1-2, 2-29
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Bilinguisme dans l'enseignement aux élèves sourds: complexité et ambigüités des systèmes français existants
In: Rivista di psicolinguistica applicata. - Pisa [u.a.] : Serra 8 (2008) 3, 21-42
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Principes linguistiques en pédagogie des langues : un traité de linguistique appliquée
Starets, Moshé. - Québec : Presses de l'Univ. Laval, 2008
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UB Frankfurt Linguistik
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Le rôle des manuels d'enseignement du français langue étrangère dans la construction du lexique aux XVIe et XVIIe siècles
In: Identités affichées, identités révélées. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (2008), 195-206
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De la didactique du français adaptée aux aires créolophones : de quelques lectures qu'on pourrait croire pertinentes
In: Etudes créoles. - Paris : L'Harmattan (2008) 1-2, 27-71
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Culture(s) dans la communication professionnelle
In: Uniwersytet Śląski. Neophilologica. - Katowice : Wydawn. Uniw. Śla̜skiego 20 (2008), 186-193
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Semantizacija leksičeskoj edinicy v leksikografii kak otraženie izmenenija naučnogo znanija (ėvoljucija opredelenij gidrometeorov vo francuzskich obščich slovarjach)
In: Sankt-Peterburgskij gosudarstvennyj universitet. Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta. Serija 9, Filologija, vostokovedenie, žurnalistika. - Sankt-Peterburg (2008) 1,2, 133-138
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Catalogues
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