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Lexical and conceptual awareness in L2 reading : an explanatory study
Schluer, Jennifer. - Wien : Peter Lang Edition, 2017. - xxv, 688 Seiten : Diagramme
(LaCuLi : Language culture literacy ; Volume 7)
ISBN: 978-3-631-72497-2
Keyword: Bedarfsforschung (method.); Bewertungskriterium (method.); Englisch; Fallstudie (Zweitspracherwerb); Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Homonymie/Polysemie; Lesefähigkeit; Lesen (psycholing.); Leseverständnis; Sprachbewusstheit; Sprachbewusstsein; Wortschatz; Wortschatz (Zweitspracherwerb); Zweitspracherwerb (psycholing.)
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Syntagmen und Fremdsprachenerwerb : ein Lernersprachenproblem
Lütge, Christiane. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2002
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UB Frankfurt Linguistik
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