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Regards croisés sur l'enseignement des langues étrangères
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Le français et les langues d'Europe : cinquièmes rencontres de Liré [tenues à Liré et Angers du 25 au 30 mai 2010]
Argod-Dutard, Françoise. - Rennes : Presses Univ. de Rennes, 2011
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Classroom-based language assessment
Csépes, Ildikó (Hrsg.); Tsankarē, Ntina (Hrsg.). - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2011
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Systemization in foreign language teaching : monitoring content progression
Decoo, Wilfried. - London [u.a.] : Routledge, 2011
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Moyens linguistiques et construction identitaire sexuée dans l'enseignement de la langue française aux Pays-Bas XVIIe - XIXe siècles
In: Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft. - Münster : Nodus-Publ. 21 (2011) 2, 219-238
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OLC Linguistik
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Towards a sociolinguistically responsive pedagogy: teaching second-person address forms in French
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 66 (2010) 3, 445-463
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OLC Linguistik
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Regards critiques sur la notion d''interculturalité' : pour une didactique de la pluralité linguistique et culturelle
Blanchet, Philippe (Hrsg.); Hoteit, Sanaa. - Paris : Harmattan, 2010
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L' exploitation didactique des documents authentiques audio et vidéo dans l'enseignement des langues étrangères
Dubois, Maud (Hrsg.); Erard, Yves; Reynaud Oudot, Natacha. - Neuchâtel : Inst. de Linguistique de l'Univ. de Neuchâtel, 2010
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Apprendre à écrire : l'apport des nouvelles technologies
Desmet, Piet (Hrsg.). - Amsterdam : De Werelt, 2010
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Du cadre européen commun de référence aux examens nationaux de français langue-culture étrangère: l'intendance suit-elle dans le contexte scolaire portugais?
In: Approches plurielles et multimodales. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (2009), 105-118
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Pour une histoire comparée des disciplines du français langue étrangère et du français langue maternelle
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 44 (2009) 1, 85-98
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OLC Linguistik
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Le rôle des manuels d'enseignement du français langue étrangère dans la construction du lexique aux XVIe et XVIIe siècles
In: Identités affichées, identités révélées. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (2008), 195-206
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Decontextualized definitional skills in Arabic, French, and English: interdependence and transfer
In: Langues et linguistique. - Fès : Univ. Sidi Mohamed Ben Abdellah 21 (2008), 69-91
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L' utile et l'agréable dans les 'méthodes familières' et autres ouvrages utilisés pour l'apprentissage du français aux Pays-Bas (XVIIIe - XIXe siècles)
In: History of linguistics 2005. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins (2007), 321-332
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Les sections bilingues francophones en Europe centrale et orientale: repères, enjeux, perspectives
In: Education et sociétés plurilingues. - Aosta : CMIEBP (2007) 23, 31-39
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O pożytku z diachronii w dydaktyce uniwersyteckiej je̜zyka francuskiego
In: Łódzkie Towarzystwo Naukowe / Komisja Językowa. Rozprawy Komisji Językowej. - Łódź : Towarz. Nauk. 52 (2007), 47-57
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La vulgarisation dans "The gold bug variations" de Richard Powers, ou la mise en cultures de la connaissance
In: Recherches anglaises et nord-américaines. - Strasbourg : Univ. 39 (2006), 229-239
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Un parcours au contact des langues : textes de Bernard Py commentés
Vasseur, Marie-Thérèse (Komm.); Véronique, Daniel (Komm.); Nussbaum, Luci (Komm.). - Paris : Didier, 2004
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UB Frankfurt Linguistik
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Guided learners of French and the acquisition of emphatic constructions
In: International review of applied linguistics in language teaching. - Berlin : de Gruyter 42 (2004) 2, 129-151
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Vocabulaires de spécialité et lexicographie d'apprentissage en langues-cultures étrangères et maternelles
In: Éla. - Paris : Didier Erudition Klincksieck (2004) 135, 261-380
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Catalogues
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Bibliographies
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