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The construction and efficiency of prototype definitions for the EFL learner’s dictionary : an empirical study in applied cognitive linguistics
Wirag, Andreas
. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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Using tasks in second language teaching : practice in diverse contexts
Lambert, Craig
(Herausgeber);
Oliver, Rhonda
(Herausgeber). - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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Learning strategy instruction in the language classroom : issues and implementation
Harris, Vee
(Herausgeber);
Chamot, Anna Uhl
(Herausgeber). - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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4
Integrating content and language in higher education : perspectives on professional practice
Araújo, Sofia
;
Niemelä, Nina
;
Jauni, Heidi
. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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5
Nationale und regionale Standardvarianten des Deutschen im Unterricht von Deutsch als Fremdsprache für Chinesen
Zhang, Shenwei
. - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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6
Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik
Springob, Jan
. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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7
Lexical and conceptual awareness in L2 reading : an explanatory study
Schluer, Jennifer
. - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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8
A corpus study of collocation in Chinese learner English
Lu, Yuanwen
. - New York : Routledge, 2017. - ix, 298 Seiten
Literaturverzeichnis Seite 287-295
ISBN:
978-1-138-20556-7 ; 1-138-20556-7
Keyword:
Bewertungskriterium (Lexikographie)
;
China
;
Chinesen
;
Englisch
;
Englischunterricht
;
Fallstudie (Zweitspracherwerb)
;
Fremdsprachenunterricht
;
Kollokation
;
Sprachpolitik
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UB Frankfurt Linguistik
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9
Integration of the Self and Awareness (ISA) in learning and teaching : a case study of French adult students learning English the silent way
Benstein, Patricia
. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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10
Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch : eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznań
Zuzok, Nadja
. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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11
Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht? : Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis
Deutsch, Bettina
. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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12
Nonverbal delivery in speaking assessment : from an argument to a rating scale formulation and validation
Pan, Mingwei
. - Singapore : Springer, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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13
Demotivation in second language acquisition : insights from Japan
Kikuchi, Keita
. - Toronto : Multilingual Matters, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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14
Frequency effects in instructed second language acquisition
Madlener, Karin
. - Boston : De Gruyter Mouton, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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15
Cooperative learning in virtual space : a critical look at new ways of foreign language teacher education
Zibelius, Marja
. - Tübingen : Narr, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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16
Gesprochene Sprache in der philologischen Sprachausbildung : theoretische Grundlagen - empirische Befunde - exemplarische Anwendungen
Pieklarz-Thien, Magdalena
. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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17
Identity and language learning : extending the conversation
Norton, Bonny
. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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18
From verbal protocols to cooperative dialogue in the assessment of second language pragmatic competence
Compernolle, Rémi A. van
In:
Intercultural pragmatics. - Berlin ; New York, NY : Mouton de Gruyter
10 (2013) 1, 71-100
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OLC Linguistik
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Adolescent literacies in a multicultural context
Cumming, Alister
(Hrsg.). - London [u.a.] : Routledge, 2012
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Code choice in the language classroom
Levine, Glenn S.
. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2011
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